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教师师德标兵主要事迹范文【15篇】
在生活、工作和学习中,大家肯定都接触过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。以下是我整理的老师师德标兵主要事迹范文,盼望对大家有所关心。
老师师德标兵主要事迹范文精选篇1
有人说,“老师的形象是蜡烛,为同学奉献出全部的光和热;老师的性格是燃烧,为同学宁愿牺牲自己;老师的欢快是奉献,为同学耗尽了满腔热血。”从教二十一年来,她始终以红烛精神点燃着自己心中的誓言,在教育这片真诚的土地上奉献着自己的青春和热血。
一、用高尚的师德完善自己的人格
老师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱同学是至关重要的,只有爱同学才会仔细备课,上课;只有爱同学,才会有责任心,事业心;只有爱同学,才会抛开一切名利;只有爱同学,才会理解他们。老师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,专心灵,用人格魅力去接触同学,用爱唤起同学的自信。自尊。她常想,既然选择了老师这一职业,就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。她在同学面前就是一杆言行全都的标尺,一面表里全都的透镜。很多个早晨,她迎着朝霞的曙光走进班级;很多个夜晚,她带着欣慰和倦意回家。
二、用无私的奉献去诠释老师的本色
源于对老师职业的无限喜爱,她二十一年如一日,在工作中悄悄奉献,因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍得是属于自己的时间和活动。从教以来,她不记时间,不记酬劳,关注着班级里每一个同学的进展和进步。她大量的时间都是在办公室、同学宿舍、家访中度过。今年5月底,86岁的老父亲大腿骨折住院26天,她只在周末待了一天,心里惦记同学的中考,其次天便在同事与同学惊异的目光中走进教室。她上初三的女儿在日记中写到,“我不是妈妈的孩子,妈妈的孩子是她同学。”作为晚辈,她没能尽孝道;作为母亲,她不称职,但事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,她无怨无悔。
三、用爱的心泉塑造美妙的心灵
她始终以为,没有爱就没有教育,不把爱融入到教育中的老师不能称为好老师。她为师德准则是:捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在微小中,用行动去感染同学,带动同学,教育同学,教同学学会做人,学会做事,学会合作,用师爱激发同学成人.成材。12年6月3号,张明的父亲因病在医院去世,她知道,他父母在他6岁时离婚,为了能让他安心中考,他叔叔.村干部和我打算一起瞒着他,她把张明的吃.睡支配在自己家里,周末也支配同学一起学习,并打电话让他妈妈来探望他……中考后了解真相的他,哭得泪流满面,临走时给我深深地鞠了一躬。同学周田,父母早亡,跟奶奶一起生活,她孤僻任性,与谁同桌都吵架,同学们对她远远躲之。为了彻底转变周田,她先是找周田谈心,周田根本不说什么。几次下来,收效甚微,她没有泄气。她知道周田喜爱画画,便利用学校书画展的机会,鼓舞她参与竞赛,她发觉周田的眼神略微闪动了一下。她知道她的预定方案要奏效了,于是,便奇妙地在一节班会上对周田身上的`优点表演了一番。事后,又找周田谈了心。经过她的努力,
最终使周田转变了自己,性格开朗了,与同学友好相处,重新融入到班集体中了。
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂
只有共鸣的生命,才会有激情和制造。所以在新课改的讨论中她把建立新型的师生关系融入于日常的教学,力争创建宽松、民主、公平的课堂气氛,激发同学的情感,坚决同学的学习意志,进而形成乐观地学习动机。在课堂教学中,她及编、导、演于一身,采纳形式多样的探究,以同学为中心,全员参加,全程参加,体验式教学,以同学进展为本,从而使教与学形成共鸣,收到良好的课堂效果。
五、用自己的言行去影响每一位同学
老师是以其全部行为和整个人格来影响同学,老师的一切行为应当成为同学的表率。在日常生活中,她一贯严格要求自己,到处以身作则,要求同学做到,自己先做到。要求同学不讲脏话,她带头使用文明用语。寒冷冬日,她带头提前进班。开头时,往往是我第一个到,后来,比她早到的同学越来越多。整个学期,很少有同学迟到.早退。劳动.清扫,她挥汗如雨干在前面,坚持到最终;要求同学按时完成作业,她首先做到准时批改每一份作业和试卷。下午放学时考完试,为保证其次天早上把卷子发给同学准时反馈,连夜批改,常常工作到深夜。同学接到批完的试卷,惊异之余更感动,还有哪一个不去仔细订正呢?正因如此,多年来,她所带班级的英语成果,无论优秀率.平均分.还是及格率,都名列前茅;20__年2月宋丹等三位同学参与全国青少年英语口语大赛,获得省级三等奖。
六、用求实钻研的养料去滋养明日的果实
面对多元
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