六年级上册数学优质课《比和按比例分配整理与复习练习课》.pptx

练习十六比和按比例分配4

一、复习旧知按比例分配的意义在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比进行分配，这种分配方法通常叫作按一定的比进行分配。按比例分配的方法解决实际问题按一定的比进行分配的问题，应先求出总量一共分成了几份，再找出各部分量占总量的份数，并用分数表示，最后用分数乘法来解答；或者先求出总量一共分成了几份，再求出一份具体的数量，最后用每份数乘部分量所占的份数，求出各部分量是多少。用多种方法解决按比例分配问题(1)已知总量及两个部分量间的比的关系，求部分量。已知一个部分量及两个部分量间的比的关系，求总量。已知一个部分量及两个部分量间的比的关系，求另一个部分量。解决问题

1.小明和小华共收集了96枚邮票，他们各自邮票数的比是13:11。小明和小华各有多少枚邮票?二、巩固练习总份数：13+11＝24答:小明有52枚、小华有44枚邮票。????解：母题

?解:设乙种车有x辆。??x=51??解:甲、乙两种农用三轮车有34、51辆。

3.右图所示的三角形的周长是60cm。三边的长各是多少厘米?由图可知：三角形三边长的比是：4∶3∶5总份数：4+3+5=12?????

4.西部某县是一个“沙县”，在防沙治沙造林中，速丰林与经济林面积的比是5:3。如果造经济林180hm2，要造速丰林多少公顷?解:设要造速丰林x公顷。5∶3=x∶1803x=180×5x=300答:要造速丰林300公顷。3x=900

李强、王欣、刘红、陈燕4家10月共付电费130元。下面是他们4家的电表分别显示的数据，他们各付电费多少元?9月底10月底李强王欣刘红陈燕

李强家用电：1251－1193＝58（度）王欣家用电：1129－1081＝48（度）刘红家用电：992－937＝55（度）陈燕家用电：2125－2036＝89（度）总份数：58+48+55+89＝250????答：他们分别付电费30.16元、24.96元、28.6元、46.28元。

2021年7月,郑州市发生特大暴雨。洪涝灾害后，政府紧急调拨“84”消毒原剂到灾区。下面是使用说明。消毒对象餐饮具生食瓜果、蔬菜饲养场所房间地面原剂：清水1:5001:2001:1301:500消毒时间(分)1032020(1)选择其中一种消毒液说一说怎样配制。(2)如果需要5010g餐饮具消毒液，应怎样配制?(3)你还能提出哪些数学问题?

解:设需要原液xg。1∶130=x∶（1048－x）130x=1048－xx=8131x=1048x=1048÷1311048－x=1048－8=1040(g)答：需要原液8g，水1040g。⑴如：配制1048g饲养场所消毒液

⑵解:设需要原液xg。1∶500=x∶（5010－x）500x=5010－xx=10501x=5010x=5010÷5015010－x=5010－10=5000(g)答：需要原液10g，水5000g。

解:设需要原液xg。1∶200=x∶（200－x）200x=200-x?201x=200x=200÷201200－x???⑶如：配制200g生食瓜果、蔬菜消毒液

王飞、李刚、刘锋3人合租一套三室一厅的住宅。如果每月要缴纳144元的物业管理费，这3人应怎样分摊？请提出分配方案。

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这节课你们都学会了哪些知识？按比例分配的方法解决实际问题。在实际实际问题时，应先求出总量一共分成了几份，再找出各部分量占总量的份数，并用分数表示，最后用分数乘法来解答。三、课堂小结

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。四、课后作业