第十一课时：《习作指导课》教学课件 (2).pptxVIP

二十后的家乡五年级上册第四单元第11课时习作指导课

谈话导入家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样子呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看看吧！

理清要求大胆想象二十年后家乡的巨变。让我们展开想象的翅膀构想二十年后的家乡吧！开头

理清要求中间梳理“变化”：你眼前的家乡会是什么样子？环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？

理清要求1、环境的变化：2、工作的变化：3、生活的变化：4、学校的变化：……工厂、汽车、绿植……智能、办公用品、方向……智能、便捷、健康……学生、教师、学习用品……中间

理清要求表达对二十年后家乡样子的向往之情。结尾

二十年后的家乡列提纲题目二十年后的家乡开头穿越到二十年后，看到了家乡中间1、环境的变化2、工作的变化3、生活的变化结尾向往之情

二十年后的家乡结尾中间开头中间穿越到二十年后，看到了家乡家乡巨变——环境的变化向往之情家乡巨变——学校的变化列提纲

一、列提纲二、分段叙述（确定重点）习作步骤三、重点部分写具体