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高三化学教师下学期工作计划6篇

高三化学教师下学期工作计划1

总体要求：把握好高考动向，加大和加强学生练习;认真备好课、

提高课堂教学效率;精选学生的练习题和考试题;多关心学生，培养学生

最佳的应试状态。力争以优异的成绩完成总校下达的高考任务。

任务：本学期计划完成任务：本学期计划完成物质结构与性质物质结构与性质复习，复习，化学实验化学实验新课和

复习，二轮专题复习和高考模拟冲刺的练习。专题复习有复习，二轮专题复习和高考模拟冲刺的练习。专题复习有基本概念基本概念基本概念

基本原理基本原理基本原理元素基化合物等五个专题。高考模拟冲刺有10套精选练习。

同时，精选各地优秀试题组卷练习。

一、对学生知识现状分析

经过第一轮系统的基础知识点的复习，学生的思维能力、分析问题

的能力已有了一定的提高，基本概念已经掌握得比较清楚和牢固，基本

规律和方法已经比较熟练，答题规范也有所提高，化学成绩也在不断的

进步。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，有少

数同学没有达到理想的复习效果。

二、教学重难点

重点：高考大纲中的所有考点：物质的量、氧化还原反应、离子反

应、碱金属、化学反应速率、化学平衡、盐类水解、物质结构和性质、

工艺流程、化学实验等等。难点：做好各部分的知识点的总结，知识结

构的梳理;总结各种题型的解题规律和解题方法、技巧;研究高考的动

向、高考的信息并对高考作出比较准确的预测。

三、提高教学质量的措施

1、学期初集思广益，制定详细教学计划，谋划教学策略，使每个

教师都对工作目标及自己的任务做到心中有数。

2、关注好零界生和优秀学生，做好因材施教。

3、所选专题具有针对性，综合性。

4、抓基础(基本概念及规律)、练规范(思维过程及书写过程)、求

精准(语言表述及用词)。

5、适当进行实战训练(单科、理综)

四、具体安排

第一阶段：基础知识系统复习

采取按章节顺序复习采取按章节顺序复习的方的方式式进行，进行，贯彻贯彻以讲引导，以练落实，学

用结合，用结合，全面全面提高提高的方针，的方针，遵循遵循教师为主导、学生为主体、训练为主

线线、、能力为核能力为核心心的原则，使学生掌握《考试大纲》所要求的基础知识、

基本技能。

第二阶段：专题复习阶段

本阶段是对第一阶段复习的归纳总结和深化，以专题或板块复习为

主，贯彻主，贯彻精备精讲，概念成网络;精选精练，知识成体系精选精练，知识成体系的原则，培

养学知识迁移、灵活处理和综合分析的能力，通过专题归纳和专题训练

达到提高能力的目的。

第三阶段：模拟练考阶段

本阶段选用具有一定综合性、难度适中、近似于高考试题模式的套

题对学生进行强化模拟训练。重点培养学生的应试能力，贯彻题对学生进行强化模拟训练。重点培养学生的应试能力，贯彻以练为

主，辅以精讲主，辅以精讲的原则。

高三化学教师下学期工作计划2

高三化学第一轮复习已经在1月底按照计划准时完成，3月1日开

始的二轮复习至关重要，将直接影响高考成绩，因此现特制定高三下学

期的教学计划与复习安排。

一、钻研考纲，并与2x年考纲进行对比，找出今年的考纲变化

对于第一年带高三的年轻教师来说，考纲的钻研一定要在研究了近

三年某某及全国各地高考题的基础之上。对于考纲中的例题也要仔细研

究，找出基本题型，重要的.主干知识。生活中也是如此，有的人终日

好高骛远，做着一夜暴富、一日成名的白日梦，自身却不思考应该如何

努力，只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心，最终却不了了之。

所谓的野心到头来也成了幻想。与之不同的还有另外一些人，他们或许

天资不卓越超群，也并非豪门出身，做事沉稳，不张扬、不浮躁，一步

步的脚踏实地的向前走，日积月累，一定可以厚积薄发一鸣惊人。

二、回归教材

某某的高考化学历年里都着眼于教材，以教材为出题点，因此要重

点阅读教材，并与有经验的老教师一起研讨教材，找出可能的出题点，

并与化学主干知识进行联系。

三、确立二轮复习专题

二轮复习与一轮复习相比，既要引导学生梳理主干知识，又要将一

轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用，在二轮复习中一定要

让学生做到概念准，规律清。我将下学期的化学复习氛围5个主要模块：

有机化学，元素及化合物，基本概念，基本理论，化学实验。在专题复