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广东省阳江市阳西县2023-2024学年八年级下学期7月期末考试物理试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列选项中,按空间尺度由大到小的顺序排列,正确的是()
A.人、电子、原子 B.太阳系、银河系、地球
C.原子、原子核、中子 D.质子、原子核、分子
2.下列关于力和运动的关系的说法正确的是()
A.力是改变物体运动状态的原因 B.力是维持物体运动状态的原因
C.只有在力的作用下,物体才能运动 D.不受外力的作用时,物体一定做匀速直线运动
3.近年来,中国科技成就让世人瞩目,探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919……下列说法正确的是()
A.绕月飞行的“嫦娥”,运动状态保持不变
B.“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时受平衡力作用
C.高铁因为速度快所以惯性大
D.国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力
4.2023年11月19日,2023年阳江海陵岛马拉松比赛在阳江市海陵岛螺洲公园鸣枪起跑,如图是比赛时的情境.以下描述正确的是()
A.运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力
B.运动员静止站立时受到的重力和支持力是一对平衡力
C.运动员快速冲刺使得周围空气流速变大,压强变大
D.运动员到达终点时,受到惯性作用不能立即停下来
5.物体在月球上所受重力大约是在地球上的,如果用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体,结果是()
A.用天平和弹簧测力计称量的结果都相同
B.用天平和弹簧测力计称量的结果都不同
C.用天平称量的结果相同,用弹簧测力计称量的结果不同
D.用天平称量的结果不同,用弹簧测力计称量的结果相同
6.物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是()
A.图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B.图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C.图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
7.如图甲所示,将一实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F.图乙是根据记录的数据作出的F和h的关系图象,g取,.由图象可知()
A.该圆柱体的高度为8cm
B.该圆柱体的横截面积为
C.该圆柱体刚浸没时,其底部受到水的压强为
D.该圆柱体的密度约为
二、实验题
8.小明利用如图1所示的共要地“研究液体内部的压强”实验。
(1)实验前,小明发现当压强计的探头在空气中时,U形管左右两侧的液面不相平,如图甲所示.为使两侧液面相平,他应该______(填字母).
A.向U形管中注入一些水 B.从U形管中倒出一些水 C.取下软管重新安装
(2)为使实验现象更明显,压强计探头上的橡皮膜应选较______(选填“厚”或“薄”)的;在U形管中注入______(选填“有色”或“无色”)液体,以便于观察.
(3)比较图1中的乙、丙两图可以得出结论:同种液体中,液体的压强随液体深度的增加而______(选填“增大”“减小”或“不变”).
(4)要探究液体的压强与液体的密度是否有关,应选择图1中的______两图进行对比.
(5)小明完成上述实验后与同学经过交流又设计了一个实验装置,如图2所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状发生改变.若往隔板两侧分别加入两种不同的液体,如图3所示,其中不能比较两种液体的密度大小关系的是______(填字母).
9.小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿水平方向匀速直线拉动木块,根据______知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小.
(2)由图1中的______两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)由图1中的甲、乙两图可得出的结论是______.
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是小丽设计了如图1丁所示的实验装置,用该装置实验时,发现效果更好.实验中小丽______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,和图象分别如图3、图4所示,则物体C在第2s时受到的摩擦力大小为______N,在第4s时受到的摩擦力大小为______N.
10.小明利用铜块、水、
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