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船舶舾装专业人才培养方案
一、招生对象与修学年限
1.本专业招生对象为高中（职高）毕业生。
2.本专业修学年限为3～5年。
二、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德和敬业精神，服务于船舶修造、海洋工程、船舶配件、船厂生产设计所、船舶检验等行业企业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神和现代造船模式理念，具备船舶舾装件制造、涂装作业、船舶舾装设备选用、舾装生产设计、生产组织与生产管理等工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。
三、人才培养规格
1.职业范围
序号
面向行业、企业
就业岗位
职业资格
1
船舶修造
船体监造师、精度管理、舾装技术、舾装工艺定额员、舾装件检验、质量管理、项目管理、舾装件监造师
船体放样工(中级)或船体装配工(中级)或船舶焊工(中级)
2
海洋工程
舾装设备选型、调试、安装
体放样工(中级)或船体装配工(中级)或船舶焊工(中级)船舶钳工船（中级或高级）
3
船舶配件
船舶舾装件加工制造
船体放样工(中级)或船体装配工(中级)或船舶焊工(中级)
4
船厂生产设计所
船舶（舾装）生产设计
5
船舶检验
船舶（舾装）检验、监造
2.素质、知识和能力结构
（1）素质结构
①热爱祖国，拥护中国共产党领导；具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的社会公德、职业道德和行为规范。
②具有良好的诚信品质和敬业精神，较强的责任意识、遵纪守法意识和服从意识，较强的交流沟通和团队协作能力，具有安全生产、节能环保的理念。
③具有良好的人文和科学素养，获取、处理、应用信息的能力，适应职业发展、变化的终身学习能力。
④具有健康的体魄，健全的心理和乐观的人生态度。
（2）知识结构
①具有人文和法律基本知识；
②具有高等技术应用性人才必备的外语、计算机、数学、力学。
③具有船舶基本理论和结构知识，掌握船舶建造流程及工艺。
④具有船舶舾装基本理论，掌握船舶舾装、涂装作业基本工艺和生产设计基础知识。
⑤具有舾装（设备）安装、调试、测试、维护、检验的知识。
⑥具有船舶舾装作业规范及安全生产知识。
（3）能力结构
①具备舾装件加工、焊接、装配的基本能力；
②船舶识图能力，并能利用计算机绘图；
③具备船舶舾装设备选型的基本能力；
④具备舾装设备的安装、调试、维护和管理的基本能力；
⑤具备船舶舾装、船舶涂装生产设计、生产组织与生产管理的基本能力。
⑥具备阅读与翻译造船专业英文资料的基本能力。
⑦具备船舶建造质量检验及质量评估的基本能力；
四、职业能力分析
行动领域
工作任务
职业能力
1．船舶涂装
1-1钢材预处理
1-2单元涂装、分段涂装.
熟悉规范相应要求；能进行涂装作业、质量检验
2．舾装件制造
2-1舾装件加工、装焊
会机械加工、能装焊
3．舱室内装
3-1耐火分隔设计
3-2舱室装饰设计
熟悉规范相应要求；能室内装饰
4．船舶甲板机械舾装
4-1舵叶型线和结构放样；构件号料；舵叶制作、舵设备布置、安装。
4-2锚设备选型、布置、安装。
4-3系泊及拖曵设备选型、布置、安装。
会用舾装软件进行舵叶放样；能识读舵系图、锚系布置图及系泊设备布置图；能制定装配工艺、实施安装
5．船舶救生设备舾装
5-1根据规范选取救生设备选型
5-2根据规范布置救生设备
熟悉规范相应要求；能识读救生布置图及安装
6．船舶关闭设备舾装
6-1舱口盖及小舱口盖选型、布置、安装
6-2船舶门窗选型和船上的布置与安装
熟悉规范相应要求；能识读门窗布置图，舱口盖布置图及安装
7．船舶系统布置与安装
7-1舱底水系统布置、安装
7-2压载水系统布置、安装
7-3生活用水系统布置、安装
7-4消防系统布置、安装；
7-5通风等系统布置、安装。
熟悉系统主要设备及规范相应要求；能识读各系统布置图；能安装、调试各系统
8．船舶舾装、船舶涂装生产设计
8-1甲板机械、设备、系统、管路系统等舾装生产设计
8-2涂装生产设计
能进行船舶生产设计
9．现代造船模式的生产管理
9-1制订船舶舾装工程生产计划；
9-2按生产计划组织实施，调控生产计划执行情况。
会编制船体造修工程计划；能组织和控制造修工程计划、交流沟通
五、职业资格证书要求
国家劳动和社会保障部船舶电焊工（中级）、船体放样工(中级)、船体装配工(中级)或船舶涂装工（中级）中的一种证书。
六、核心课程
*船体结构与制图学时：136（80+56）授课方式：理论（80）+专项实训（56）
课程目标：
具备认识船体结构的基本能力，能够正确识读和绘制船体图样表达的含义；能正确采用计算机和手工绘制船体型线图。
主要内容：
船体结构的基本知识；船体制图的有关标准
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