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《影视美学》考核内容与考核目标
第一章经典电影美学理论
一、学习目的与要求
要求学生全面生疏20世纪60年月之前电影美学理论的代表流派,系统把握各个理论流派的产生背景、主要思想及其特点,对早期电影艺术的进展状况与电影美学理论的进展流变之间的关系要有一个深刻的理解,从而能够将理论与实践严密联系起来。
二、课程内容
第一章经典电影美学理论〔20世纪60年月之前〕第一节早期电影美学理论
其次节苏联蒙太奇电影流派与蒙太奇电影美学理论第三节好莱坞戏剧化电影与类型电影理论
第四节意大利现实主义与纪实美学第五节法国“浪潮”与现代主义电影三、考核学问点与考核目标
〔一〕早期电影美学理论的主要流派和理论奉献〔重点〕
1、识记:
电影心理学的代表人物〔闵斯特堡、阿恩海姆〕及其主要观点
电影文化学的代表学者〔巴拉兹〕及其主要观点
2、理解:
西方现代主义文艺思潮对先锋派电影运动的影响
先锋派电影运动的美学主见
〔二〕苏联蒙太奇电影美学的主要概念、核心思想及其进展阶段〔重点〕
1、识记:
蒙太奇的完整内容与概念内涵
苏联蒙太奇电影美学进展的三个阶段
“电影眼睛派”与“库里肖夫效应”的含义
普多夫金对电影蒙太奇的分类
2、理解:
爱森斯坦蒙太奇理论的核心思想与理论奉献
普多夫金与爱森斯坦在蒙太奇理论上的异同
3、应用:蒙太奇美学的总体特征及其对电影艺术进展的奉献和价值
〔三〕好莱坞戏剧化电影的美学观与类型电影的概念、特征〔重点〕
1、识记:
“戏剧化电影”的含义
“类型片”的含义
好莱坞类型片的分类
2、理解:
戏剧化电影的美学特征
好莱坞电影的美学特点
从观众审美心理的角度看好莱坞类型电影的产生
〔四〕纪实性电影美学的主要代表及其核心思想〔次重点〕
1、理解:
巴赞的电影影像本体论与电影语言进化观
克拉考尔的“物质现实复原论”的核心思想与根本特点
2、应用:纪实性电影美学总体特点与理论局限
〔五〕法国“浪潮”电影的产生背景与美学特征〔次重点〕
1、识记:“浪潮”电影的概念
2、理解:
法国电影的“浪潮”与“左岸派”产生的社会根源与思想根源
“浪潮”与“左岸派”电影的美学倾向
〔六〕欧洲现代派电影的美学特征〔次重点〕
1、识记:“现代派”电影的概念
2、理解:
西方现代主义哲学-美学思潮对现代派电影的影响
现代派电影美学在电影的艺术形式与表现手段上所进展的探究
〔七〕意大利现实主义的电影美学观〔一般〕
1、识记:现实主义电影运动的美学革命
2、理解:柴伐梯尼在电影美学理论上的奉献与局限
其次章现代电影美学理论
一、学习目的与要求
要求学生了解20世纪60年月以后电影美学理论的主要流派,系统把握各个理论流派的主要观点、美学特征及其进展流变,深入理解传统电影美学理论与现代电影美学理论之间的区分与联系。
二、课程内容:
其次章现代电影美学理论〔20世纪60年月之后〕第一节电影符号学
其次节电影叙事学
第三节精神分析学电影理论
第四节意识形态批判与其他理论第五节后现代主义与影视艺术三、考核学问点与考核目标
〔一〕电影符号学的主要观点和特征〔重点〕
1、识记:
电影第一符号学的产生与争论方法
麦茨提出的电影语言与一般语言的根本区分
麦茨的八大组合段概念
2、理解:
电影第一符号学的美学特征与理论局限
以语言学为模式的电影第一符号学主要涉及的三大争论领域
3、应用:比较与分析电影符号美学与传统电影美学理论的区分
〔二〕电影叙事学的核心内容与特征〔重点〕
1、识记:
电影叙事学的产生与进展
电影叙事学中“陈述”与“话语”两个概念的内涵
2、理解:
电影叙事学的根本特征
电影叙事学中叙事角度与叙事手段的问题
3、应用:结合实例分析电影叙事学的理论价值与局限性
〔三〕精神分析学电影理论的根本内容与主要特征〔重点〕
1、识记:电影其次符号学的代表学者及其根本观点
2、理解:精神分析学电影理论的主要特征
〔四〕意识形态理论对电影争论的影响与意义〔重点〕
1、识记:
阿尔都塞的意识形态理论为电影的意识形态批判供给的理论根底。
“系统缝合”理论的核心内容
2、理解:
电影的意识形态批判理论的根本特征
意识形态理论对电影争论的重大影响
〔五〕女性主义的电影批判理论〔次重点〕
1、识记:女性主义电影理论的动身点
2、理解:女性主义电影批判的代表性论著及其主要观点
〔六〕后现代主义批判理论〔次重点〕
1、识记:后现代主义的内涵
2、理解:后现代主义与现代主义的区分
3、运用:后现代主义对现代电影美学理论的影响
〔七〕后殖民主义批判理论的根本思想和概念范畴〔次重点〕
1、识记:后殖民主义的中心范畴及其涵义
2、理解:后殖民主义批判的价值与意义
〔八〕电影符号学的理论根底〔一般〕
1、识记:构造主义的先驱人物
2、理
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