2023年高中地理学业水平合格考试三年分类汇编(知识清单)专题一宇宙中.pdfVIP

2023年高中地理学业水平合格考试三年分类汇编（知识清单）

专题一宇宙中的地球

03地球的历史

一、考试要求

1．理解地层与化石研究对地球历史认识的主要作用。

2．了解地球地质历史的年代划分。

3．能结合地质年代表，简要描述地球的演化过程。

二、思维导图

三、知识清单

知识点01地层

1.地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物，地球在发展过程中形成了各个时代的地

层，在地层中留下了历史事件的痕迹，保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化

的物质凭证。

2.在正常情况下，地层是按顺序排列的，先形成的在下，后形成的在上。

3.地层从最古老的地质年代开始，层层叠叠的到达地表，一般来说，先形成的地层在下，后

形成的地层在上，越靠近上部地层形成的年代越近，越往下越远。但是如果发生大规模的地

质构造运动，新老地层位置发生互换，古老的地层有可能在新地层的上方。

4.依据地层确定古地理环境

（1）确定地层形成时间

正常状态下地层分布是有时间顺序的,即“老的地层在下,新的地层在上”,因此根据两个地

层之间的上下位置关系,就可以推测两个地层形成的早晚顺序。

（2）确定地壳运动状况

正常状态下的地层应是平行且连续分布。如果地层发生弯曲,说明该处地壳产生过水平运动,

如果地壳同一岩层之间发生明显的位移,说明该处地壳产生过垂直运动;如果地层分布发生

了缺失,说明该处地壳在缺失的某地层地质时期,地壳发生过剧烈的变化。

（3）确定古地理环境特征

沉积地层是由沉积物组成,因此沉积地层中保持着原有地层组成物质。依据地层组成物质可

以确定当时的地理环境特征,如石灰岩地层形成的环境是海洋环境等。

知识点02化石

1.地层中的化石，多数是古生物的遗体，如贝壳、骨骼等；少数是古生物活动的遗迹，如足

印、粪便等；生物是从简单向复杂、从低级向高级不断地进化的。

2.不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。

3.古生物成为化石的形成条件

（1）生物本身必须具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分。

（2）生物死后必须尽快地被沉积物所掩埋,以免氧化腐烂或被其他动物所吞食。

（3）掩埋后的生物遗体必须经石化（如矿物质的充填或交代作用、植物的炭化作用等）才

能形成化石。

4.通过研究地层和它们包含的化石，科学家发现了不同时期，主要生命形式的特点及其变化，

并以此了解地球的生命历史和古地理环境。例如：三叶虫只生存在古生代，含三叶虫的地层

即为古生代地层。三叶虫生长于海洋，如果地层含有三叶虫，则说明该地层形成于海洋环境。

红色岩层指示氧化环境，黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境。

珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境，破碎贝壳指示滨海环境。

丰富植物化石的含煤地层指示湿热的森林茂密环境。

5.陆地地层中可能含有海洋生物的化石，海洋地层中也可能含有陆地生物的化石。因为地球

表面形态处于不停的运动和变化之中，陆地可以变成海洋，海洋可以变成陆地。如在喜马拉

雅山发现大量古老的海洋生物化石，说明这里曾经是海洋；而在台湾海峡地层中发现了森林

植物化石，说明这里曾经是陆地。

知识点03地球的演化史

1.科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等，将地球历史划分为

冥古宙→太古宙→元古宙→显生宙，在宙之下，又分出代，在代之下，再分出纪

地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序，称为地质年代。

2.前寒武纪（自地球诞生到距今5.41亿年），属于隐生宙，包括冥古宙、太古宙、元古宙，

时间跨度约40亿年，约占地球历史的90%。在此期间，地球形成大气层、海洋、陆地，地

球从一个毫无生机的星球变成多种原始生命的家园。是地球重要的成矿时期，铁、金、镍、

铬等。

3.冥古宙为初生地球阶段。

太古宙时期

①.地球上是一片深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆。

②.岩浆活动剧烈，火山喷发频繁，太古宙是形成铁矿的重要时代。

③.太古宙早期，地球上还没有生命现象；中期地球上经过演化，有了水和空气之后，出现

最原始的生物。

元古宙时期

①.现在陆地的位置仍大部分被海洋所占据；晚期，出现了若干大片陆地。

②.地壳运动剧烈。

③.从单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球进入了一个生命大发展的阶段。

4.古生代（距今5.41-2.52亿年），意为“远古的生物时代”可分早古生代和晚古生代，其

中早古生代包括寒武纪、奥陶纪、志留纪。晚古生代包括泥盆纪、石炭纪、二叠纪。

5.古生代的地球演化