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?幼儿园大班《狮王生病了》教案
一、教学目标:
1.让幼儿通过故事了解狮王生病了的情况,培养幼儿的听力理解和语言表达能力。
2.教育幼儿学会关心他人,培养幼儿的爱心和同情心。
3.通过故事,让幼儿了解生病时要休息、看医生、吃药等基本的生活常识。
二、教学重点:
1.让幼儿通过故事理解狮王生病了的情况。
2.教育幼儿学会关心他人。
三、教学难点:
1.让幼儿了解生病时要休息、看医生、吃药等基本的生活常识。
四、教学准备:
1.故事课件:《狮王生病了》
2.狮王、医生、小动物的手偶
3.画纸、彩笔等绘画材料
五、教学过程:
1.导入:教师播放故事课件《狮王生病了》,让幼儿观看并倾听故事。
2.故事讲解:教师讲述故事《狮王生病了》,引导幼儿关注故事中狮王生病了的情况,以及小动物们的关心和帮助。
a.狮王为什么生病了?
b.小动物们是如何关心狮王的?
c.狮王是怎么看待自己生病的事情的?
4.角色扮演:教师组织幼儿进行角色扮演,让幼儿分别扮演狮王、医生和小动物,体验故事中的情感。
5.绘画活动:教师发放画纸和彩笔,引导幼儿画出自己在故事中最喜欢的部分。
7.作业:教师让幼儿回家后,向家人讲述故事《狮王生病了》,分享所学内容。
六、教学延伸:
1.家园共育:教师与家长沟通,让家长了解幼儿园的教学内容,鼓励家长在家中引导幼儿关心家人和朋友,培养幼儿的爱心和同情心。
2.环境创设:教师在班级环境中布置“关爱他人”主题墙面,展示幼儿的绘画作品和相关活动照片。
七、教学评价:
1.课堂参与度:观察幼儿在课堂上的参与情况,包括发言、讨论、角色扮演等。
2.绘画作品:评价幼儿在绘画活动中的表现,关注幼儿对故事的理解和创意表达。
3.家园反馈:与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,包括讲述故事、关心家人等。
八、教学反思:
教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,提出改进措施,以提高教学质量。
九、教学拓展:
1.开展“关爱他人”主题活动,让幼儿通过实际行动体验关爱他人的快乐。
2.组织幼儿参观医院,了解生病时的治疗方法,培养幼儿的健康意识。
十、教学计划:
教师根据本节课的教学内容和幼儿的表现,制定下一步的教学计划,确保教学目标的实现。计划包括教学内容、教学方法、教学评价等方面。
重点和难点解析
一、教学重点:
1.让幼儿通过故事了解狮王生病了的情况,培养幼儿的听力理解和语言表达能力。
2.教育幼儿学会关心他人,培养幼儿的爱心和同情心。
二、教学难点:
1.让幼儿了解生病时要休息、看医生、吃药等基本的生活常识。
三、教学准备:
1.故事课件:《狮王生病了》
2.狮王、医生、小动物的手偶
3.画纸、彩笔等绘画材料
四、教学过程:
1.导入:教师播放故事课件《狮王生病了》,让幼儿观看并倾听故事。
2.故事讲解:教师讲述故事《狮王生病了》,引导幼儿关注故事中狮王生病了的情况,以及小动物们的关心和帮助。
a.狮王为什么生病了?
b.小动物们是如何关心狮王的?
c.狮王是怎么看待自己生病的事情的?
4.角色扮演:教师组织幼儿进行角色扮演,让幼儿分别扮演狮王、医生和小动物,体验故事中的情感。
5.绘画活动:教师发放画纸和彩笔,引导幼儿画出自己在故事中最喜欢的部分。
七、教学评价:
1.课堂参与度:观察幼儿在课堂上的参与情况,包括发言、讨论、角色扮演等。
2.绘画作品:评价幼儿在绘画活动中的表现,关注幼儿对故事的理解和创意表达。
3.家园反馈:与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,包括讲述故事、关心家人等。
八、教学反思:
教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,提出改进措施,以提高教学质量。
九、教学拓展:
1.开展“关爱他人”主题活动,让幼儿通过实际行动体验关爱他人的快乐。
2.组织幼儿参观医院,了解生病时的治疗方法,培养幼儿的健康意识。
十、教学计划:
教师根据本节课的教学内容和幼儿的表现,制定下一步的教学计划,确保教学目标的实现。计划包括教学内容、教学方法、教学评价等方面。
本教案以故事《狮王生病了》为载体,旨在培养幼儿的听力理解、语言表达、关心他人、爱心和同情心等能力。教学过程中,教师通过故事讲解、讨论、角色扮演和绘画等活动,引导幼儿深入理解故事内容,并将其运用到现实生活中。教学评价从课堂参与度、绘画作品和家园反馈等方面进行,以全面了解幼儿的学习情况。教师在课后进行教学反思,提出改进措施,不断提高教学质量。教学拓展和教学计划为实现教学目标提供了有力保障。
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