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教师学习标兵主要事迹材料
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹需要留意哪些问题呢?以下是我为大家收集的学习标兵事迹材料,欢迎阅读与保藏。
老师标兵主要事迹(精选篇1)
我是一名教龄不满两年的青年老师。担当x镇x学校六班级的班主任、少先队大队辅导员、语文、英语等多科的教学工作,工作繁琐、任务重,但总是尽量保质保量的完成。
无论在课堂上还是在课外,我都喜爱与同学进行公平地沟通,没有高高在上的架势。我对待班中的每位小伴侣如自己的伴侣一般。从前内向、在同学中间都不敢说话的小伴侣都会主动找我谈心了。孩子是花朵,我情愿做雨滴,滋润孩子纯净的心田。
“有志者,事竟成”是我的座右铭。仔细备课、上课,扎扎实实地打好基础,在教学中她尽量以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于接受的方法来教学。英语教学课堂中英文歌曲和chant不时消失,寓教于乐。当问到同学“Doyoulikeme?”,听到同学们大声说“Yes,Ido.”的时候,我便觉得无比的欣慰。
在班级中,我不仅发挥优秀同学的榜样作用,同时对后进生进行急躁地辅导,尽量不使一个同学掉队。为了更好搞好教学工作,我利用班内“一帮一”、小组竞争和学期争星方案,形成了互帮互助、竞争有序的班级面貌。
欲给同学一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年月,为更好地适应教学工作,我乐观参与各项培训活动,平常乐观学习业务理论学问,“学无止境”始终督促着她不断进步。
靠着扎实的基本功和不断的学习,我获得了小小的成果:在2022——2022学年度下学期六班级毕业抽考中,在x镇,我所教班级成果优异。2022——2022学年度上学期,五六班级的`英语成果也名列前茅。我乐观参与县英语老师演讲竞赛,成果较好。我的教学工作得到了领导、老师们和同学们的认可。每一个成果的取得都表明白我在教学工作上的明显进步,我坚信,不久的我会走得更远更好。
通过一年多的教同学涯,使我真实地感受到老师是一个神圣的、责任重大的职业,在这个道路上将青春挥洒,是值得的。
老师标兵主要事迹(精选篇2)
“每一个同学都是一颗亮彩的星,只有把他们串在一起,才能有精灵飞行和生命闪动的夜空”。这是她在教学随笔中写下的话。她用一颗真挚的爱心,从事着她喜爱的教育事业。她以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地;以爱心感染这一棵棵天真的幼苗;以热忱浇灌这群群活泼的生命体!她就是始终在教育这块田地里坚守着,并欢乐着的青年老师——小张。
同志是县木头凳初级中学语文老师,语文教研组长,学校心理健康辅导员,县级骨干老师。她投身教育事业十年来,始终担当班主任工作。在生活中她是一位热忱、开朗、乐观向上的同志,与四周同事的关系融洽,待人真诚,与人为善。在学习和工作中自尊、自信、独立、自强,不断提高自身的工作力量和业务水平,在自己的岗位作出了乐观的贡献,在全县青年职业技能大赛中荣获其次名。
一、用爱心做种子,收获一生的漂亮。
“只要有爱,就会有追求的目标和动力”是张老师的工作信条。她用爱构建起和同学沟通的桥,同学生病了,她会亲自带着同学去医院看病,并自己掏钱为同学买药;新入学的孩子想家了,她会与同学倾心长谈,拂去孩子难过的念头;住宿生的生活费不够了,她毫不迟疑地将自己的钱充进孩子的饭卡。
同学是一个特别有共性又缄默寡言的孩子,学习成果较好,但心情波动很大,又不情愿和别人沟通,期中考试前,看着他长大的外公突然去世了,的心情变得特别低落,上课听讲也不用心,张老师发觉这一问题后,准时与谈心,告知他“人有旦夕祸福”的道理,要学会顽强面对。从那以后的日子里,张老师对的生活、学习更加关注,知道他的.爱好是书法,便把自己的字帖、作品送给他,鼓舞他好好练字,努力学习,以自己精彩的表现告慰外公的在天之灵。慢慢地变得振作开朗起来,期中考试由第一次月考班级组的第十八名,冲进了前十名。在学校秋季运动会长跑中,以他惊人的毅力取得了全校其次名的好成果,并且在学校进行的书法竞赛中,与班里其他两名同学一起为班级夺得了全校的第一名的桂冠。的笑颜渐渐地在他的脸上荡漾,张老师也长长地舒了一口气。在一次题目为“老师,我想对您说”的作文中,最终放开心扉,洋洋洒洒写出了自己对张老师的心里话,其中写道:“张老师,您一次又一次的鼓舞与劝慰,让我打开了自己的心窗,您总是这样不求回报地为我们付出着,您知道我们最想对您说的话吗?我们真的很爱很爱您……”。
在泪光中,张老师收获了一生的漂亮与感动。这是心与心碰撞时产生的火花,是爱与爱交融制造的美妙境界。
二、用辛勤做土壤,培育绽放的花朵。
张老师是一名语文老师,当一名精彩的语文老
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