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信息社会给教育带来的

机遇与挑战

摘要：信息技术的蓬勃开展，特别是计算机技术和通讯技术的广泛应用，

给教育带来深远的影响，教育将面临着严峻的挑战，必然引起教育教学技术

的伟大变革。新一代的教师必须转变观念，培养高的素质，才能适应新的时

代。

关键词：信息技术教育机遇挑战变革

一、信息社会的蓬勃开展

在人类文明的进程中，任何一类信息媒体技术应用于教育都曾对教育产

生过世大的影响，以文字和印刷术的出现为代表的技术进步更是在教育领域

引发了一场宏大的变革。

在文字出现以前的很长一段时间里，教育的形式主要是以口授为主，加

之面部表情和手势动作等。以雄辩术、演说术为表征的语言技术一直是当时

最主要的教育技术。但是当人们需要把教育内容中的知识、经历、思想信息

长期保存、随时再现或大范围同步传播时，语言技术的局限性凸现出来。文

字技术的出现打破了这种局限性，并逐步上升为教育活动中的主导技术。它

的出现使书面语言参加到以往只能借助口头语言和动作语言进展的教育活动

中，不仅扩展了教育的内容和形式，而且大大进步了学生的抽象思维和自学

才能。特别是印刷术的创造和应用，使文字传播技术产生了革命性飞跃，并

引发了以文字信息为传播对象的教育群体，使印刷体的书籍、课本成文化的

主要载体，由此推动了文化的传播和近、现代教育的普及。这两大信息传播

技术的产生和应用堪称人类文化开展中的两大里程碑。

然而，在教育技术经历了传统技术〔口语、文字、黑板、粉笔、图片、

模型和实物等〕、视听媒体技术〔摄影、幻灯、投影、无线电播送、电影、

电视和语言实验室等〕以后，进入20世纪90年代以计算机技术和通讯技术

为根底的信息技术阶段以来，高科技以前所未有的加速度奏响了跨世纪宏伟

乐章的主旋律。“多媒体〞和“信息高速公路〞在人类文明从工业化时代向信

息时代转变的过程中，更是以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、

思维方式、交往方式乃至生活方式。毫无疑问，当代信息技术在教育中的应

用将成为人类文化开展的第三个里程碑。

随着计算机的普及应用，尤其是计算机与微电子技术和现代通信技术的

结合加速了信息的产生、处理和传播，促进了信息社会的开展。网上学校、

网上书店、网上银行、网上博物馆、网上办公室等正在成为现实，人类社会

将会发生根本性的变化。

计算机网络技术的高速开展，成为了信息传递的“高速公路〞，计算机

网络将各自独立的计算机联络在一起，从而实现资源共享、异地通信等功能。

地球将如同一个智慧的大脑，具有计算机网络效劳、、有线电视的功能，

使全球的每一个角落都能通过这个智慧的网络分享信息，实现信息交流和沟

通。计算机网络技术的开展，将使能源、交通、医疗保健、全民教育、环境

保护等社会问题大大缓解，真正实现远程教育，将使人们的工作效率更高，

生活更丰富多彩，教育的形式更加多样化，使整个人类社会发生根本性的变

化。

二、信息技术给教育的机遇和挑战

信息技术的不断开展使信息社会的教育面临重大的挑