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教育知识与能力》重点整理

教育知识与能力》考试重点

本次考试包括单选、简答、材料分析和辨析题，共计150

分，最终折合为120分，分数线为70分。其中，教育学部分

占比68%，包括模块一、二、三和七，心理学部分包括模块

四、五、六。

模块一：教育基础知识和基本原理

第一章介绍了中外著名教育家的代表作和主要教育思想。

XXX是其中重点考点，需要掌握《论语》和四书五经、有教

无类、六艺六经、教学相长以及启发式教学等知识点。XXX

代表作为《童蒙须知》、《近思录》和《四书集注》，主张将

教育分为小学和大学两个阶段。XXX的教育思想是生活即教

育、社会即学校、教学做合一，与XXX的观点相反。XXX是

西方的XXX，主张问答法和启发式教学。XXX代表作为《理

想国》，亚里士多德代表作为《政治学》、《形而上学》和

《物理学》，主张重点记忆教育遵循自然。XXX的代表作为

《大教学论》，是近代第一部系统的教育学著作，主张教育适

应自然、泛智教育、班级授课制、五大教学原则等。XXX的

代表作为《教育漫话》和绅士教育论，XXX的代表作为《社

会契约论》和《爱弥儿》，主张自然主义教育思想，培养“自

然人”。XXX是最早在大学讲授教育学的人，XXX的《普通

教育学》标志着教育学已经成为一门独立的学科，是现代教育

学著作。

以上是本章的重点内容，需要认真掌握。

模块二：教育学科基础

本模块主要介绍教育学科的基本概念和发展历程，以及教

育学科的分类和研究方法等内容。

模块三：教育法律法规和政策

本模块主要介绍教育法律法规和政策，包括教育法、义务

教育法、高等教育法、教师法等，以及教育部颁布的各项政策。

模块四：心理学基础

本模块主要介绍心理学的基本概念和发展历程，以及心理

学的分类和研究方法等内容。

模块五：研究与记忆

本模块主要介绍研究和记忆的基本概念和发展历程，以及

研究和记忆的分类和研究方法等内容。

模块六：心理健康与心理问题

本模块主要介绍心理健康和心理问题的基本概念和发展历

程，以及心理问题的分类和研究方法等内容。

模块七：教育管理

本模块主要介绍教育管理的基本概念和发展历程，以及教

育管理的分类和研究方法等内容。

1、XXX被誉为“科学教育学的奠基人”和“现代教育学之

父”，代表了传统教育学的思想。需要注意的是，XXX才是现

代教育学之父。

2、《普通教育学》是现代教育学的重要著作，标志着教

育学成为了独立的学科。

3、XXX的教育思想包括XXX（儿童中心、活动中心、

经验中心）和教育适应生活等观点，强调教育应该以儿童为中

心，注重实践经验和适应现实生活。

4、教育的含义是有目的地培养人的活动，这是教育与其

他事物现象的根本区别，体现了教育的社会性。

5、教育的构成要素包括教育者、受教育者和教育影响，

三者相互作用构成了教育活动。

6、生物起源说的代表人物包括XXX和XXX，心理起源

说的代表人物为XXX，他们对教育的起源提出了不同的看法。

7、教育的历史发展经历了原始社会、农业社会、工业社

会和信息社会等不同的阶段，每个阶段的教育特点和组织形式

都有所不同。

8、世界上最早的教育学专著是《学记》，西方最早的是

XXX的《论演说家的教育》。

9、实用注意教育学是教育学的一个重要分支，与XXX

的教育思想密切相关。

10、马克思主义教育学是一种以马克思主义为基础的教育

理论，代表人物包括XXX、XXX等。

11、当代教育学的发展趋势包括注重个性化教育、教育技

术的应用、跨学科研究等。

12、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等人的著作对当

代教育学的发展产生了重要影响。

13、教育与社会发展密切相关，教育对人口、生产力、社

会经济制度、文化等方面都有着深刻的影响。

14、学校文化的构成包括学校精神文化、学校制度文化、

学科文化等，其中学校精神文化是最为核心的。

15、学校的精神文化是隐形课程的重要组成部分，对学生

的成长和发展产生着深远的影响。