2024-2025学年高中化学 第4章 非金属及其化合物 第3节 硫和氮的氧化物教案 新人教版必修1.docx

2024-2025学年高中化学第4章非金属及其化合物第3节硫和氮的氧化物教案新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中化学第4章非金属及其化合物第3节硫和氮的氧化物教案新人教版必修1

教学内容分析

本节课的主要教学内容是新人教版必修1第4章非金属及其化合物第3节硫和氮的氧化物。具体内容包括：1.二氧化硫的性质；2.二氧化硫对环境的影响；3.硫酸的制备和性质；4.氮的氧化物的性质和危害；5.硝酸的制备和性质。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节内容之前，学生已经掌握了氧化还原反应、酸碱盐的概念，对非金属元素有一定的了解。本节课的内容是在已有知识的基础上，进一步深入研究非金属元素硫和氮的氧化物的性质和应用。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解非金属元素在自然界和人类生活中的作用，以及它们对环境的影响。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学探究能力：通过实验和观察，让学生了解硫和氮的氧化物的性质，培养学生独立观察、思考、解决问题的能力。

2.科学思维：通过学习硫和氮的氧化物的性质，使学生掌握化学反应的基本规律，提高学生的逻辑思维和分析问题的能力。

3.科学态度：通过学习硫和氮的氧化物对环境的影响，使学生认识到环境保护的重要性，培养学生的责任感和使命感。

4.科学素养：通过学习硫酸的制备和性质，使学生了解化学在工业和生活中的应用，提高学生的实际问题的解决能力。

5.创新能力：在实验和观察的基础上，鼓励学生提出新的观点和见解，培养学生的创新思维。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了氧化还原反应、酸碱盐的概念，对非金属元素有一定的了解。此外，学生应该已经学习了化学实验的基本操作和观察能力，能够进行简单的实验操作和观察实验现象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于化学学科，学生可能对实验和观察感兴趣，因为这些能够直观地展示化学现象。在学习能力方面，学生可能已经具备了一定的逻辑思维和分析问题的能力，能够理解化学反应的基本规律。在学习风格上，学生可能更倾向于通过实验和观察来学习，而不是单纯的理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的内容时，学生可能会遇到一些困难。首先，对于硫和氮的氧化物的性质，学生可能难以理解和记忆。其次，对于硫酸的制备和性质，学生可能对于其中的化学反应原理和实验操作存在疑惑。此外，学生可能对于二氧化硫和氮的氧化物对环境的影响的理解存在困难，难以将其与实际环境问题联系起来。因此，教师需要通过生动的实例和实验来帮助学生理解和记忆，提供必要的解释和指导，以克服这些困难和挑战。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：在课堂上，教师可以通过讲解硫和氮的氧化物的性质、制备方法和应用，为学生提供系统的知识结构。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对硫和氮的氧化物对环境影响的看法，培养学生的批判性思维和沟通能力。

-实验法：安排实验活动，让学生通过观察实验现象，加深对硫和氮的氧化物性质的理解，提高学生的实验操作能力和科学探究能力。

-案例研究法：提供相关的环境污染案例，让学生分析案例中硫和氮的氧化物的作用，培养学生的问题解决能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演科学家、环保专家、工业工程师等角色，讨论硫和氮的氧化物对环境的影响以及应对策略，增强学生的参与感和实践能力。

-实验活动：安排硫和氮的氧化物的制备实验，如二氧化硫的制备和性质实验，硫酸的制备实验等，让学生通过实验观察和数据分析，深入理解硫和氮的氧化物的性质。

-游戏设计：设计相关的化学知识问答游戏，让学生在游戏中复习和巩固硫和氮的氧化物的知识，提高学生的学习兴趣和积极性。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示硫和氮的氧化物的结构、性质、制备方法和应用，通过图文并茂的方式，帮助学生理解和记忆。

-视频：播放相关的实验操作视频，让学生更直观地了解实验步骤和注意事项，提高学生的实验操作能力。

-在线工具：利用在线化学工具，如化学结构可视化工具，让学生更直观地观察和理解硫和氮的氧化物的结构。

-环境污染案例库：提供一系列的环境污染案例，让学生进行分析和学习，培养学生的问题解决能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《硫和氮的氧化物》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过二氧化硫或氮的氧化物的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关