课件四级讲身边景色.pptx

奇趣作文——我身边的景色——唯尚教育

我身边的景色

练一练请同学们花两分钟时间写出关于写景的诗句。小池（宋）杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有草

饮湖上初晴后雨（宋）苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.

咏柳（唐）贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.

讲一讲同学们身边有什么美丽的风景？（回答问题有奖励）

看一看

思一思1、清华大学地址？2、清华大学的校园风景怎么样？视频中如何体现的？3、视频中都讲述了清华大学的一些什么东西？4、清华的校训是什么？5、你认为这段视频主要的作用是什么？

写一写看了视频同学们，你们眼中的清华大学是什么样子呢？（风景、文化、人文）请花6分钟时间写下来。

读一读美丽的岩石风景区岩石风景区名胜区风景绮丽，是省级一级风景区。今天，我和爸爸、妈妈一起来到岩石风景区游览风光。一进岩石风景区大门，映入眼帘的是飞流的瀑布，这瀑布叫做“水帘洞天”。走了一会儿，我们来到了一个叫“垂虹洞“的洞口，走进这个洞里，就能看见一块石头，上面刻着“飞来石“。我走出这个“垂虹洞”的时候，我已经满头大汗、气喘吁吁了。我站在一块石头上，在上面喝着水，休息。过了一会儿，我们继续爬山，我奋力向山上爬去。可是我爬得太快了，爸和妈都爬不动了，我们就在那儿观赏风景，发现那儿的树木的树叶非常的漂亮。?

后来，我们坐缆车上山了，到了半空中，看见那的桃花树是那么的美丽。我们到了山顶，来了最高处的“飘然亭“了。“飘然亭“分上下两层，亭中央有一张石桌，从亭中向外眺望，是美丽的风景。美丽的海湾风景和市区的风景都在眼皮底下，市区高楼林立，华夏连连，小鸟在空中飞翔，有时有各种船从眼前经过。风景区的旁边还有一座岩石海上的岩石大桥，上面行驶着来来往往的车辆，远远望去，那车辆只有蚂蚁似的这么大，好像一抓就有一大把似的。这里的风景真是美不胜收啊！我爱汕头，但更爱我的家乡的岩石风景区，因为它给了我快乐，还使我流连忘返。

思一思1、文章的写作顺序？2、文章是怎样写岩石风景的？从哪些角度写的？3、文章表达了作者怎样的感情？

讲一讲

讲一讲（分析视频）那么什么是写景文章。景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。?我们要描写这些景物，首先就必须接触它，了解，观察，感受它，这样才能在字里行间中再现他们。

写一写写景作文的第一要点是什么？?1.?观察：是写好作文的基础，尤其是写景作文。?注意：观察要确立好立足点（空间方位或移步换景）：层次清楚——文章思路也就清楚了。（举例《山中访友》?2.?抓住特征：代表性不同时间，不同季节，不同地域景物的颜色，形态，声响，和变化等特征都是不一样的。不能生搬硬套，如：花一定是红的，叶一定是绿的，春天是阳光明媚的，冬天是寒冷的等等。（举例《山雨》是山中的雨，不是江海湖泊中的雨也不是城市中的雨，所以，就要描写山雨与其他地方雨的不同，如打在山中树叶的雨声和打在屋檐上的雨声是不一样的等等，《山中访友》“友”有什么特点，是哪些，和平时的朋友是不一样的，这是比喻）?3.?层次分明：层次即文章内容的表达顺序，写作顺序——清晰：（结合第一单元的课文）?①?空间方位顺序：上下，左右，前后，远近等?②?时间顺序：季节时令，一日的时间变化（春夏秋冬，早中晚）?③?地点转换顺序（移步换景）：参观，游览顺序。（例如《山中访友》?④?逻辑顺序：因果，层次，主次，总分，由浅到深，由表及里，具体到抽象等等。?4.?景物描写的角度：视觉，听觉，味觉，触觉，动态和静态等（颜色，形态，气味，声音，大小等等）?5.?抒发情感：（借景抒情）主观感受（喜欢，热爱等等），表达对自然的热爱。

写一写请同学们根据今天所学内容，写一篇关于校园风景的小作文，字数350字左右！