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一件激励我进步的往事

一件鼓励我进步的往事

那晚，窗外月明星稀，黑暗笼罩着整个城市，室外静得只能听见知了在树梢歌唱。我疲惫地

坐在桌前，无意中瞥见数学课本，想起明天要上解方程，便极不耐烦地摊开课本，看了几眼，

就被那天花乱坠的公式击昏了头。接着，我百无聊赖地翻起了漫画书。看着看着，不由自主

地想起了凿壁借光;的故事。心想，古人在则艰苦的条件下都能热爱学习，我一个人占用

如此宽敞明亮的书房却不用功学习，这岂不是浪费，我如梦初醒，打开数学书，边看边想，

不一会就弄懂了解方程的办法和意义。

第二天数学课上，陈老师问我们谁能讲一下解方程意义;，顿时，全班鸦雀无声。这时我

高高等举起手，胸有成竹地站起来答复提问，全班六十多双眼睛刷的一下盯过来。在我流利

的答复完方程的作用和意义，陈老师立即竖起大拇指，一边和全班同学鼓掌，一边冲动地说：

邱一扬真棒！给大家讲讲你是怎么做到的！;我大胆地介绍主动预习，提前自学的经过和

学习体会。之后，陈老师大力倡导我们认真预习，同时我也经常被老师视作积极预习的典范。

我暗下决心一定要好好学习，争当学霸;，真正成为大家学习的典范，以优异的成绩报答

老师。在老师的不断激励下，一向沉默寡言的我，突然变成班上的活泼分子，听讲认真，举

手回答下列问题争先恐后，成绩突飞猛进。正是陈老师那次及时的肯定和激励，给了我信心

和力量，让我看到了希望。

其实，我们的每一点小小的进步，老师都看在眼里记在心里，他们呕心沥血地培育着我们这

些小树苗，期待我们健康成长，早日成为祖国的栋梁之才。老师的良苦用心，我们不能辜负！

这件往事让我明白了不少道理，它鼓励我不断成出息步，让我终生难忘！