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美术工作计划指南（模板16篇）

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美术工作安排

全面实行基础教化课程改革的政策法规，结合学科教研特点，针对美术课堂教学的现状与问题，着重加强有效教学策略方面的深化探讨，规范老师教学行为，进一步提高美术课堂教学质量，促进师生发展。

本学期将接着围绕区教研室和学校工作安排中对教学工作的要求，加强教化理论的学习，在美术课程理念的指导下，进一步规范美术课堂教学，规范老师教学行为，利用学科自身优势，推动义务教化美术课程标准（20xx年版）背景下美术课堂教学的探讨。在教学中促进老师钻研教材，转变教化教学观念，全面提高老师的执教实力，促进师生共同发展。以规范常规，提高教研组活动质量为抓手，以构筑优质美术教化，提升学生审美品质与艺术素养为目标，推动新课程下的美术教化，为促进学生全面发展而努力。另外进一步加强对青年老师的培育，抓好课题和校本课程的探讨。

1、更新教学理念，指导教学实践。

（1）进一步仔细学习《义务教化美术课程标准》（20xx年版），更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探究，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教化教学观念和提高教化教学相识。开放教化观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教化探讨者、课程的建设者。

（2）仔细学习和探讨基础教化阶段教学策略和课堂教学，搞好课改教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩探讨课。

（3）做好个人课题探讨，推动校本课程的深化探讨。

（4）应用现代教学理论开发多媒体教学协助课件。仔细组织学习教化理论刊物、提高搜集信息、处理信息和沟通信息的实力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和学问水平。

2、改进教研方式，做好教学工作。

（1）结合新课标的学习，组织学习苏少版教材分析和教学探讨，领悟新教材的构体系和单元教学要求。

（2）组织老师学习《xx区中小学教学常规工作“精细化管理”实施看法》20xx年稿本。

（3）注意课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。

3、结合校内文化，打造艺术特色

（1）注意老师艺术素养的理论和实践的学习和沟通。

（2）开展爱好小组，建立自身特色。

（3）提高各类竞赛的参加率和得奖率。

1、组织开展”其次十一届全国中小学生绘画书法作品竞赛“工作（2月）

2、参与区级美术教研组长会议（2月）

3、参与竹山小学基于校本课程特色的教学观摩研讨活动（xx小学3月）

4、参与将军山小学”2+2“体艺项目课题展示研讨活动（xx小学3月）

5、组织美术骨干老师写生与创作活动（xx教化书画院4月）

6、参观”美术硕士探讨生六人油画作品展“（竹印美术馆5月）

7、参与百家湖小学美术特色课程展示暨xx教化书画院创研中心挂牌仪式（xx小学5月）

8、参与土桥小学信息技术数字化美术教学研讨活动（xx小学6月）

1、3月31日星期四xx老师执教教研课（课题待定）

2、4月21日星期四朱x老师执教教研课（课题待定）

2、6月2日星期四罗x老师执教教研课（课题待定）

美术工作安排

的其次课堂，开展学生美术社团活动和提高美术老师专业队建设工作。

1、站稳第一课堂，同心同德抓实效。

2、营造其次课堂，主动主动抓特色。

3、坚持以人为本，扎扎实实抓教研。

1、抓普及促发展

仔细执行学校的“教学五仔细”。平常工作中，仔细备好课，有超前量；上课时，充分做好课前打算，在新课程指导下主动参加课堂教学改革和探讨。并在学校教科室的支配下，一学期每人至少上1—-2节校级以上公开课。

平常还应主动、仔细迎接学校校长室、教育处的随堂听课活动，争取在随堂听课活动中上出优质课。

2、抓特色促提高

抓好学校学生美术社团活动质量，结合课题探讨进行辅导训练，有安排、方案及活动记录，激励学生参与各级各类书画竞赛，力争为校争光。

1、教研活动与课题探讨结合，教研活动做到“三到位”：学习到位（理论、实践）、安排到位、措施到位。

2、校本教研试验资料积累和试验刚好总结，刚好反思写好案例论文。

3、进一步加强信息技术与课程有效整合的探讨。搞好学科教学资源的建设，优秀作业摄入电脑，归类汇编。