1.3 长度和时间测量的应用(分层练习) 八年级物理上册(沪粤版).docx

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课程名称物理上册沪粤版内容1长度和时间测量的应用使用累积法测量一枚1元硬币的厚度使用累积法测量一次1元硬币的宽度知识点累积法适用于测量不同形状或材质的物品厚度如果两次测量结果都相同,那么我们可以选择平均值作为平均值若次数较少且测量精度要求较高,可以选择更精确的方法来保证测量结果的准确性操作步骤1将1元硬币放入称量杯中,记下重量2在同一容器中放入相同体积的水,重复以上步骤,直至容器内无余水3分别记

1.3长度和时间测量的应用

考点01累积法

1.要测量一枚1元硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方案中最合理的是()

A.用刻度尺仔细测量1元硬币的厚度

B.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度,求平均值

C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值

D.用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一枚1元硬币的厚度

2.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;

C.用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。

(1)以上步骤中,没有必要的步骤是,错误的步骤是;

(2)如图所示,将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,总长度为cm,金属丝直径为mm。

3.物理活动课上,同学们练习用刻度尺测量物理课本中纸张的厚度,小明设计的实验步骤如下:

①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度,记为L;

②查看物理课本的页码,记为n;

③计算物理课本中纸张的厚度,表达式为;

同学们经过讨论后,认为小明的实验过程存在两处错误:

(1)错误步骤为(填步骤序号);应改为;

(2)错误步骤为(填步骤序号);应改为;

(3)某同学设计了如下记录实验数据的表格,表格A、B两空中应分别填写:、;

(4)他做了3次实验,其目的是;3次实验中算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm,则这张纸的厚度可记录为mm。

实验序号

A

B

一张纸的厚度

平均值L/mm

1

2

3

4.用刻度尺测长度

一、目的要求:

(1)用刻度尺测量木块的长度

(2)多次测量取平均值

(3)用刻度尺进行特殊长度测量

(4)实验完毕,整理器材

二、实验材料:

刻度尺、三角板、木块、硬币、细金属丝、铅笔

三、方法步骤:

方法步骤

考核要点及要求

观察测量工具

先估测被测物体长度,观察刻度尺的和,选出合适的刻度尺

测木块的长度

放:刻度尺应该被测木块

读:读数时视线应刻度线,读数时要估读到的下一位

记:最后数据由和组成。实验应多次测量求,减小误差

测硬币直径

利用法测硬币长度

测细金属丝直径

利用法测细金属丝直径

实验常规

清洁桌面,用具摆放整齐、规范

考点02化曲为直法

5.如图地图上PQ两地的一段公路线是一段曲线,要测出这段曲线的长度,你认为可取的方法是()

A.用直尺直接量出P和Q两点之间的距离

B.用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点,直接读出长度的数值

C.用一条细棉线使之与曲线完全重合,在棉线上标出曲线的起点和终点,拉直棉线后用直尺量出这两点之间的距离,即曲线的长度

D.用橡皮筋代替C选项中的细棉线,操作过程同C选项

6.要准确地测量如图所示的一条曲线MN的长度,你认为可取的方法是()

A.用一条没有弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即曲线的长度()

B.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同A

C.用平直的刻度尺直接测量

D.用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合,拉直后测出软棉线的长度

7.蚊香生产者为了节约原料和方便用户使用,根据蚊香的燃烧速度生产出了规格不同的蚊香.有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度(假设蚊香燃烧的快慢是相同的).

(1)本实验中所需的测量工具为和,实验中有一个必有的实验辅助器材为.

(2)实验步骤:

①;

②.

考点03滚轮法

8.如图所示,下列有关长度的测量不正确的是()

A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L

B.如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2.0cm

C.如图中先测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度

D.如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径

9.用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,距出发点还有0.4

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