- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级英语上册Unit6DoyoulikebananasSectionB1a-2c教案(新版)人教新目标版
主备人
备课成员
教材分析
《七年级英语上册Unit6DoyoulikebananasSectionB1a-2c》是人教新目标版英语教材的一个组成部分,该部分主要围绕食物喜好展开对话,通过描述不同水果和食物,引导学生运用一般疑问句及其回答,并能够简单介绍自己的喜好。本节课旨在帮助学生掌握关键单词如banana,grape,melon,juice,fruit等,以及句型Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.,通过听、说、读、写的活动,提升他们的语言实际运用能力。同时,通过小组合作,培养学生的合作学习能力和语言交流能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面,学生能够通过听、说、读、写的活动,熟练运用关键单词和句型,描述食物喜好。在文化意识方面,学生将了解和理解不同文化背景下对食物的喜好表达方式,提升跨文化交际能力。在思维品质方面,学生通过分析、推理和判断,能够更好地理解对话内容,并能够运用所学知识进行创造性思考。在学习能力方面,学生通过自主学习、合作学习和探究学习,培养良好的学习习惯和策略,提高学习效率。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识,如名词、动词、形容词等,能够进行简单的英语句子构建。此外,学生已经能够运用一般疑问句及其回答进行日常交流,并掌握了一些关于日常用品和动物的词汇。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对英语学习充满兴趣,尤其是对口语交流和听力理解方面。大部分学生具备一定的听、说能力,能够积极参与课堂活动。在学习风格上,学生偏好通过互动和合作学习,乐于参与小组讨论和角色扮演等活动。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在本次课程中,学生可能会遇到一些新的词汇和短语,如banana,grape,melon,juice,fruit等,需要通过多次重复和实际运用来记忆和掌握。此外,学生可能对一般疑问句及其回答的运用不够熟练,需要通过大量的练习来提高。同时,学生可能对描述自己和他人的喜好表达方式还不够自信,需要教师的指导和鼓励。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法:
1.情境教学法:通过模拟真实的生活情境,如餐厅、超市等,让学生在实际语境中练习描述食物和表达喜好,提高他们的语言运用能力。
2.任务型教学法:设计各种任务活动,如小组讨论、角色扮演等,让学生在完成任务的过程中,自然地运用所学知识,培养他们的合作能力和交流能力。
3.差异化教学法:针对不同学生的学习水平和兴趣,提供不同难度的学习材料和活动,让每个学生都能在课堂上找到适合自己的学习方式,激发他们的学习兴趣。
教学手段:
1.多媒体教学:利用PPT、视频、音频等多媒体资源,生动展示食物图片和视频,引导学生进行观察和描述,提高他们的听力和视觉感知能力。
2.在线教学平台:运用在线教学平台,发布预习资料、学习任务和练习题,方便学生随时随地学习,并及时得到反馈和指导。
3.互动式教学软件:运用互动式教学软件,进行实时问答、小组讨论等活动,激发学生的思维,提高他们的口语表达能力和交流能力。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对食物和喜好话题的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们喜欢什么食物?为什么?”
展示一些关于不同食物的图片或视频片段,让学生初步感受食物的魅力。
简短介绍本节课的主题:描述食物和喜好,为接下来的学习打下基础。
2.食物和喜好基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解食物和喜好的基本概念。
过程:
讲解食物和喜好的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍描述食物和喜好的句型和词汇,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.对话案例分析(15分钟)
目标:通过对话案例,让学生深入了解描述食物和喜好的特性和重要性。
过程:
分析对话案例中的描述食物和喜好的句子和词汇。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解描述食物和喜好的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何运用描述食物和喜好的句子和词汇解决实际问题。
4.学生小组讨论(15分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与食物和喜好相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准
您可能关注的文档
- 八年级语文下册 十四 像山那样思考教案设计 长春版.docx
- 一年级英语上册 Unit 2 Face Lesson 4教案 人教新起点.docx
- 高中历史 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课 凡尔赛体系与国际联盟教案 新人教版选修3.docx
- 五年级数学下册苏教版第六单元 第3课时 圆的周长(一)(教学设计).docx
- 四年级品德与社会上册 文明通信教案 首师大版.docx
- 3.5夏季星空 单元整体分析.docx
- 五年级体育上册 第十二课组合动作(三) 蹲距式起跑教案.docx
- 2024年八年级生物下册 6.1.1被子植物的生殖教学设计 (新版)冀教版.docx
- 浙江省嘉兴市第三中学高中信息技术 技术的价值教案 苏教版.docx
- 小学专题教育 24.少儿小主持二级第六单元第2课 教案.docx
最近下载
- 新能源与分布式发电技术02太阳能及其利用.ppt
- 新人教版数学五年级上册全册各单元教材解读精品课件PPT.pptx
- 外科医师医师晋升副主任(主任)医师例分析专题报告(乙状结肠占位性病变并肠梗阻).docx
- 苏教版三年级心理健康教育上册第一课《照镜子》课件.pptx
- 2023年茫崖行委人民医院“护士”招聘考试历年高频考点试卷含答案解析.docx
- 2024数学新教材培训:一图读懂新教材变化内容 .pdf
- 人防工程基本台账(模板).pdf
- 高教版中职语文(2023)职业模块《七律二首——送瘟神》课件25张.pptx VIP
- 2024哈尔滨市公安局招聘警务辅助人员历年考试试题.docx VIP
- 《化工过程安全管理导则》本质更安全.pptx
文档评论(0)