2023四年级数学下册 8 小数加法和减法 1加减法1.1 小数加法教案 冀教版.docx

2023四年级数学下册8小数加法和减法1加减法1.1小数加法教案冀教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小数加法和减法

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年春季学期

4.教学时数：45分钟

二、教学内容和目标

1.教学内容：

（1）让学生掌握小数加法和小数减法的运算方法。

（2）能够正确计算小数加法和减法，并能够进行验算。

（3）培养学生的运算能力和逻辑思维能力。

2.教学目标：

（1）学生能够理解小数加法和减法的概念。

（2）学生能够运用小数加法和减法解决实际问题。

三、教学方法和手段

1.教学方法：

（1）采用讲授法，讲解小数加法和减法的运算方法。

（2）采用案例分析法，分析实际问题，引导学生运用小数加法和减法解决问题。

（3）采用小组讨论法，让学生分组讨论，培养学生的合作意识。

2.教学手段：

（1）利用多媒体课件，展示小数加法和减法的运算过程。

（2）利用教具，如计数器、小卡片等，帮助学生直观理解小数加法和减法。

四、教学步骤

1.导入新课：通过生活实例，引出小数加法和减法的概念。

2.新课讲解：讲解小数加法和减法的运算方法，让学生跟随老师一起动手操作。

3.案例分析：分析实际问题，引导学生运用小数加法和减法解决问题。

4.课堂练习：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

5.小组讨论：让学生分组讨论，分享各自的解题方法，互相学习。

6.课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点和难点。

7.课后作业：布置作业，让学生巩固所学知识，提高运算能力。

核心素养目标

1.数学运算：通过小数加法和减法的运算练习，提高学生的准确计算能力，培养其数学运算素养。

2.逻辑推理：使学生能够根据小数加减法的规则进行逻辑推理，解决相关问题。

3.模型思想：培养学生将现实问题转化为数学模型，并用小数加减法进行解答的能力。

4.数据分析：通过实例分析，培养学生从数据中提取信息，运用小数加减法进行数据分析的能力。

学情分析

1.学生层次：四年级学生已经掌握了整数的加减法，对数学运算有了一定的理解。但小数加减法对他们的来说是一个新的概念，需要通过具体实例和操作来理解和掌握。

2.知识、能力、素质方面：大部分学生能够熟练进行整数的加减法运算，但小数加减法则需要他们能够理解小数点的位置和意义，以及如何进行进位和借位。学生在逻辑推理、模型思想和数据分析方面有了一定的基础，但需要通过实际问题来进一步提高。

3.行为习惯：大部分学生学习态度端正，积极参与课堂活动。但部分学生可能对新的数学概念和学习方法接受较慢，需要个别关注和辅导。

4.对课程学习的影响：学生对小数加减法的掌握程度将直接影响到他们在数学学科的进一步学习，如分数的加减法、小数的乘除法等。同时，学生的小数加减法能力也将影响到他们在解决实际问题时的计算准确性。

5.教学策略：针对学生的不同层次和学习情况，采用分层教学法，针对不同层次的学生制定不同的教学目标和教学内容。通过实际问题和生活实例，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。在教学过程中，注重培养学生的逻辑推理、模型思想和数据分析能力，通过课堂练习和课后作业，巩固所学知识，提高运算能力。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：在课堂上，教师将使用讲授法来讲解小数加法和减法的概念、运算方法和步骤。通过清晰的讲解，帮助学生理解并掌握小数加减法的运算规则。

（2）互动式教学法：教师将鼓励学生积极参与课堂讨论和问题解答，激发学生的思维和创造力。通过小组合作和交流，促进学生之间的互动和合作，培养学生的团队协作能力。

（3）实践操作法：教师将组织学生进行实际操作，使用计数器、小卡片等教具进行小数加减法的计算练习。通过实际操作，帮助学生加深对小数加减法的理解，提高运算准确性。

2.教学手段

（1）多媒体课件：教师将使用多媒体课件来展示小数加法和减法的运算过程，通过动画和图像的展示，使抽象的概念更直观易懂，增强学生的学习兴趣。

（2）在线教学平台：教师可以利用在线教学平台，提供丰富的教学资源和练习题，方便学生自主学习和巩固知识。学生可以在平台上进行在线练习和测试，及时获得反馈和指导。

（3）学习软件：教师可以推荐学生使用专门的学习软件，如数学游戏、模拟计算器等，让学生在游戏中学习和练习小数加减法。这些软件具有互动性和趣味性，能够激发学生的学习兴趣和主动性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对小数加法和减法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道小数加法和减法是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于小数加法和减法的实际例子，如购物时找零等，让学生初步感受小数加法和减法的重要性。

简短介绍小数加法和