unit 2 what should i do分析和总结分析和总结.docx

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学科组长签名及日期

课 题

授课时间：6.22

Unit2WhatshouldIdo?

教务长签名及日期

备课时间：6.20

教学目标

重点、难点

1.掌握本单元主要知识点和考点；2.复习重要单词、短语及经典句型

重点：情态动词should、could的用法难点：如何针对各种问题提出合理建议

考点及考试要求 情态动词should、could的用法

教学内容

必背单词：

play argue

wrong could

ticket surprise

either bake

tutor original

haircut expect

upset fail

return football

until fit

pressure complain

include push

send compare

crazy themselves

adult organized

freedom

常考短语：

1.keepout不让。。。进入 2.argue with sb.与某人争吵

3.outofstyle不时髦的，过时的 4.instyle时髦的，流行的

5.atickettoaballgame一张球赛的票 6.onthe phone用电话交谈，通话中

7.apart-timejob一份兼职工作 8.bakesale面包或糕饼的售卖活动

9.TeenTalk青少年论坛 10.enough money足够的钱

11.findout找出，查明 12.geton相处；进展

13.takepartin参加，加入 14.allkindsof各种各样的

15.thesameas...与。。。一样 16.haveafightwithsb.与某人打架

17.as...aspossible尽可能。。 18.not...until直到。。。才

19.compare...with...把。。。和。。。相比 20.ontheonehand...ontheotherhand...一方面。。，另一方面

重难点讲解：

keepout 关在门外，不准入内

keepoff是指“避开，不接近”

keep。。outof。。意为“使。。。不进入某地”

Eg:Pleasekeepthestrangersoutoftheschool.

Myparentswanttostayathomeeverynight.我的父母想要我每天晚上都待在家里。

wantsbtodosth想要某人做某事

wantsth 想要某物

wanttodosth想要做某事

don’thaveenoughmoney.我没有足够的钱。enough money意为“足够的钱”

enoughadj.“足够的，十分的”修饰名词时通常放在名词前，但也可放在名词后。

Eg:Ihaveenoughmoneyforthebook.=

enoughadv.“足够地，十分地”，修饰形容词或副词时，放在形容词或副词后。Eg:Sheisbeautifulenough.

not...enoughto...意为“不够。。。做。。”可与so...that...或too...to...句式进行转换。Eg:这个女孩太小了，而不能去上学。（用三种形式写出）

argue不及物动词“争论、争辩”argumentn.“争吵，争论”

arguewithsb=haveanargumentwithsb和某人争吵

argueon/aboutsth.争论某事

arguewithsb.aboutsth.为某事与某人争吵

打电话的常用短语

callsbup=phone/telephone/call/ringsb.=ringsbup=givesbaring/call=makeatelephonecalltosb.6.Youcouldgivehimatickettoaballgame.你可以给他一张球赛的票。

（1）givesb.sth=givesthtosb把某物给某人

（2）atickettoaballgame“一张球赛的票”，to为介词，表示所属关系，类似短语：thekeytothedoor,thewaytotheschool

7.Idon’twanttosurprisehim.我不想令他惊讶。

insurprise意为“惊奇地”常位于动词之后作状语，表示方式。如：Johnturn