2024年沪科版九年级数学下册第二十五章《三视图(第3课时)》课件.pptVIP

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(第3课时)25.2三视图沪科版九年级(下册)

复习1、画出下列基本几何体的三视图:(1)(2)“和”的形式“差”的形式

复习复杂几何体的三视图画法:(1)分析复杂几何体的构成方式;(2)分析基本几何体之间的位置关系和大小关系。

导入※下列几何体的正投影的形状分别是什么?

导入※下列几何体的正投影的形状分别是什么?

导入※下列几何体的正投影的形状分别是什么?

探究一、画出长方体的三视图:长对正、高齐平、宽相等

探究二、下列是某个基本立体图形的三视图,你能想象出该立体图形吗?主视图前面为长方形俯视图上面为长方形左视图左面为长方形

范例例1、根据三视图说出立体图形的名称:

归纳由三视图描述几何体的方法:由三视图想象立体图形时,要分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前面、上面和左面,然后综合起来考虑整体图形。

巩固2、由三视图想象实物的形状:(1)(2)

巩固3、根据三视图描述物体的形状:(1)(2)

巩固4、由三视图想象实物的形状:

范例例2、根据物体的三视图,描述物体的形状:虚线是看不见的线

巩固5、由三视图想象实物的形状:(1)(2)

范例例3、一个棱柱的主视图和俯视图如图所示,请描述着个直棱柱的形状,并补画它的左视图:

巩固6、如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,这些相同的小正方体的个数是()4个B.5个C.6个D.7个主视图左视图俯视图

小结由三视图描述几何体的方法:由三视图想象立体图形时,要分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前面、上面和左面,然后综合起来考虑整体图形。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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