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第三节环境问题及其危害
课标标准
素养目标
结合实例,说明环境问题产生的缘由和危害,从可持续发展的角度说明环境与发展的关系。
1.区域认知:结合实例,分析产生区域环境问题的主要因素。
2.综合思维:通过详细案例,理解环境问题对自然环境的服务功能、人类的健康和经济社会的发展产生的重要影响。
3.人地协调观:结合详细案例,说明人类活动与环境的关系。
4.地理实践力:通过实地调查,了解家乡的环境问题,分析产生的缘由和对当地的影响。
必备学问·自主学习——新知全解一遍过
一、环境问题的产生
1.自然环境:
(1)能量来源:由________持续供应能量。
(2)物质循环:物质能够从__
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