教育管理学习好人事迹5篇.docx

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教育管理学习好人事迹5篇

教育管理学习好人事迹5篇

在现实生活或工作学习中,说到事迹材料,大家确定都不生疏吧,事迹材料可以起到引导读者熟悉先进,学习先进的作用。究竟应如何拟定事迹材料呢?下面我带来教育管理学习好人事迹,盼望大家喜爱。

教育管理学习好人事迹1

张_,男,诞生于1987年9月。现就职于_边防大路机械化养护队,担当党务及精神文明管理员一职。自从与妻子田甜组建家庭以来,始终相亲、相敬、相爱,真诚相处,家庭团结和谐,遵纪守法,乐观进取,乐于助人,深受同事、邻里和社会的好评。

“百善孝为先”是他家良好的家规与家风,全家人相互敬重,互敬互爱。晚辈对长辈敬重、孝顺;长辈对晚辈爱惜,家庭关系非常亲近,是一个名符其实的和谐家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,关心他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。

_年6月,张_的父亲在俄罗斯探亲时间,踩到生锈的铁钉,右脚感染,由于身患糖尿病,伤口久久不能愈合。在俄罗斯诊断后,医生建议对右脚实行截肢治疗。家里人担忧这样会给父亲日后的生活带来太多不便,打算回国治疗。回国后就赶往了海拉尔市医院,市医院给出一样的治疗方案,田甜便与公婆商议?要求前往北京进行治疗,如何也要保住老人的脚。回家与张_商议?后,张_因工作缘由走不开,她自己带着家里的十五万元伴随公婆到北京空军总院医治,不管是订飞机还是宾馆,都是由她一手操办。经过2个月的治疗,最终父亲的脚保住了,只是截掉了一个脚趾,已是不幸中的万幸,住院看病期间田甜全程伴随,放下家中旅游季节繁忙的生意,对老人照看无微不至。

张_夫妻每年都要把田甜的奶奶接到家中照看一段时间,即使孩子诞生后的时间也从不曾间断。由于老人岁数大了,_年初,老人摔倒在家中,发生右腿发生骨折。家里孩子小还没有断奶,田甜焦急的同时又走不开。张_便向单位请假开车带老人到海拉尔医治,在住院期间对老人也是关爱有加,照看老人的方方面面,为老人置办必需的生活用品。老人年龄大了骨头愈合较慢,出院后,夫妻二人便打算将老人接回家中悉心照料。每每跟老人提起夫妻二人,一向都是赞不绝口。

年幼的孩子,也在夫妻二人的熏陶下,懂得孝顺照看老人,有什么好吃的都要先给长辈。总是惹来亲戚伴侣的欢声笑语。

他们的家庭提倡文明科学的生活方式,注意科学理财、合理消费、勤俭节省,但对待老人都是从不吝啬,以孝为先,现在生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,尊老爱幼的风气更要保持。生活中点点滴滴要从每件小事做起,让以孝当先的风气影响更多了人,让身边更多人熟悉到孝敬老人的重要性,让中华民族的传统美德传播下去。

教育管理学习好人事迹2

_x,共产党员,村小组长,她乐观加入志愿者队伍,乐观参与活动,无私奉献。在村里她家是一个一般的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,乐观进取,乐于助人,为人科善,家庭和谐温馨,深受邻里好评。

她与公公、婆婆生活在一起,赡养老人是中华民族的传统美德,也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少消失冲突冲突,大家相互体谅,尊老爱幼,宽容谦让,形成了相互理解、敬重、关爱的文明家风。平常忙完农活尽量多做家务,减轻老人的负担。婆婆年老多病,一发觉老人身体不舒适,准时请医拿药,问寒问暖,使老人在精神上得到了劝慰,身心上得到了健康;在对待邻里的关系上,_x总是能够像对待自己的亲人一样,左邻右舍相处和谐,邻里之间能做到相互照应,相互团结。邻里谁家有事主动去帮忙,_x都是尽自己最大的力气为邻里服务,为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,这却使他们的这个家庭更加和谐,更加美满幸福。

她乐观支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项受捐助活动,她都能够乐观参加并慷慨解囊。她那和气可亲的脸上总是透露着绚烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关怀他人、暖和别人、金子般的心肠,构成了她外表与内在的统一美。

今年3月的一天,村民_x发觉自己的小儿子不知为何不吃饭,老是哭,还发高烧。丈夫又不在家,_x一人在家,急得直掉眼泪。_x知道后,马上赶到_x家,抱起孩子说:“走,快送医院,给孩子看病要紧”。经检查,孩子患了肠套叠,来晚了就会有生命危急,由于治疗准时,一周后,孩子康复了。正是这点点的爱心滋润着人们的心田,如同一盏明灯,指引着人们的航向。

教育管理学习好人事迹3

_x是_x村三组村民,他在_x村是出了名的热心肠,不管哪家哪户有什么需要帮忙的,他总是第一个伸出救济之手。

家住_x村三组的_x家中发生了煤气爆炸,他的妻子全身大面积烧伤,到了农耕季节,他仍旧在医院中照看受伤的妻子,没有时间耕种。眼看着今年可能颗粒无收,在这

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