共享自习室学习环境的影响因素分析 .docx

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2024-07-25 发布于上海
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共享自习室学习环境的影响因素分析

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陕西学前师范学院2018届本科生毕业论文（设计）

摘要

共享自习室的出现为提升学习环境质量提供了有价值的参考.本文主要运用问卷调查法的办法，应用SPSS软件对共享自习室学习环境构建的影响因素展开了量化分析.研究发现：=1\*GB3①共享自习室的认可度正在日益上升，图书馆与教室仍然是目前大多数人的学习场所的首选，现在人们最期待的学习环境中具备的因素是安静的环境、独立的空间、志同道合的人群.=2\*GB3②大家对共享自习室学习环境最关注的因素分别是学习地点的交通便利因素，价格因素以及