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部编一年级上册语文语文园地七教案
综合实践
1.发现识字规律,总结识字方法。2.日积月累”在读背的同时,了解成语中蕴含的道理。3.培养学生初步的表达能力,为将来习作打下基础。
识字加油站:
(1)学生朗读词语,介绍家人。在介绍的过程中,随机认识
“哥、姐、弟、叔、爷”。
(2).通过听读、比较的方式,指导学生读好轻声。
(3).鼓励学生结合已有的熟字,自主识记。如,“姐姐、妹妹、
妈妈、奶奶”都是女字旁,可以用偏旁归类识字的方法识记。
(4).巩固识字。如,按照性别归类,按照辈分归类,了解称谓
之间的关系。
2.我的发现:
(1)调整教学内容的顺序,承接“识字加油站”板
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