- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
湘鲁版四年级下册revision教学设计教学目标
.基本能够听懂、会说、会读、会写词汇:cool,big,little:能够听懂、会说、会读词汇:cute。
.进一步熟练运用Thisis...以及He/Shes...〃的语言结构。通过对句子的举一反三,到达对这个句式结构的理解,初步形成句型”的概念。并且能够利用这个语言结构造句。
.复习词汇:auntzuncle,friendo教学重点:本课学习四个形容词:big,little(形容年龄),cool,cute(形容性格):以及表示人物的单词:aunt,uncle,friend的认、读、听、
写和句型:Thisis...He/Sheis...
教学难点:理解形容词的概念,学会用形容词描述某人的外貌特征和性格特点。
教学过程Step1Warmingup
Greetingandfreetalk.
T:Hello,boysandgirls.
15-16
REVISION1
4
17—18
期末复习
10
湘鲁版四年级下册revision教学设计。
Howareyou?
Howistheweathertoday?
Revision.
Q)复习形容词:nice,clever,naughty,shy。
⑵复习表示家庭成员的单词:father,mother,brother,sister。
Step2Presentation.呈现新词
T:同学们,Panpan今天要把自己的家庭成员介绍给大家,大家可以去认识一下他们。(播放Panpan的介绍。)听过Panpan的介绍,同学们也可以试着介绍一下自己的家庭成员。Hell。,children.ImyourfriendPanpan.Fmabitfatandveryclever.Today,Fdliketointroducemyfamilytoyou.Look,thisismyfather.Hesverytallandhesveryclever.Thisismymother.Shesverynice.Thisismylittlesister.Shescute.Thisismybigbrother.Hescool.(引出课题:Unit2Hescool.并进行课件展示。).单词操练:cool,little,cute,教师带读、个别读、小组度、开火车读或玩大小声游戏。
Step3ConsolidationDoasIsay.
T:Boyandgirls,letsplayanothergame—“DoasIsay.
教师向全班学生发出指令(Includingthesewords:naughty,shy,clever,nice,cool,cute),全班同学根据发出的指令做出相应的动作。例如,教师说cool”,学生就要做出表示〃(:。。1〃的神态造型。反复几次之后变化形式继续〃我做你说,教师做动作,学生说出单词。老师示范之后可以请一些学生上台充当,,小老师,,向全班发出指令。
Pointandsay.
LookatthepicturesinPage6,pointatthepicturesandsayHes/Shes….Letspracticeingroups.
看图说话:看第六页的图片,在小组内练习看图说话,以小组接龙的形式展示。
Playagame.
T:Boysandgirls,letsplayagame,ok?
Ss:OK!
:FmXiaolan.Fmabitshy.
S2:Xiaolanisabitshy.Imverynaughty.
S3:..
Step4SummingupWords:big,little,cool,cute,auntzuncle,brother,sister.
Sentences.
Thisismyaunt.Shesverynice.
Thisismyuncle.Hesveryclever.
Thisismybigbrother.Hescool.
Thisismylittlesister.Shescute.
Thisismyfriend.Hesverynaughty.
本学期我继续担任5年级3班的英语教学工作。根据学生的实际情况,为更好的完成教学任务,搞好教学工作,特拟定以下教学计划:一、班级情况分析五年级的学
文档评论(0)