人教版四年级下语文27鱼游到纸上课件.ppt

鱼游到了纸上;录像;;理解词语;;工笔画;速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。;;;

这篇课文主要讲作者在〔〕观鱼

时，发现了一位〔〕的青年，他〔〕看得非常专心，〔〕画得活灵活现。;;;这个观鱼人特别在哪里？;他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。;;动作;从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?;忘我的境界;他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。;;“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”;“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”;他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。;“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画

出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快

地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”;“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画

出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快

地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”;鱼游到你的画纸上来.;“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”;“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。;“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？;;“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”;“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落在他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！;2“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？;游到了纸上;课后自学;;知识在于积累，

成功在于勤奋。