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6.1两点间距离公式及中点公式
学习目标:1、掌握平面上两点间的距离公式;2、掌握平面上线段的中点坐标公式;3、能运用两点间的距离公式和中点坐标公式解决一些简单问题;4、理解直线的倾斜角和斜率的概念,会计算倾斜角和斜率
复习引入1数轴上两点间的距离公式?x1x22证明一个四边形ABCD是为平行四边形都有那些方法?两组对边分别平行;两组对边分别相等;对角线互相平分。
复习引入2已知点A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4)求证:四边形ABCD是为平行四边形。方法一根据对边相等的四边形是平行四边形来判断,那么就需要计算这四个边的长度,先计算点A(-1,3),B(3,-2)间的距离。xoyA(-1,3)B(3,-2)C(6,-1)D(2,4)
构建模型:P(-1,-2)A(-1,3)B(3,-2)xoy过A,B分别向x轴,y轴作垂线,两条垂线相交于点P,则点P的坐标为(-1,-2).于是PA=|3-(-2)|=5,PB=|3-(-1)|=4在直角△APB中,由勾股定理,知类似可得CD=,所以AB=CD,同理BC=DA,所以四边形ABCD是平行四边形。
构建模型:xoy过P1,P2分别向y轴,x轴作垂线,两条垂线相交于点Q,则点Q的坐标为.如果把上述求两点间距离的问题一般化就有如下问题:试求:两点间的距离已知:和,在直角△P1QP2中,由勾股定理,知因为(1)如果
构建模型:(3)如果x1=x2xoy(2)如果y1=y2xoy
构建模型:距离公式由此我们得出了平面上两点,间的1平面上两点间的距离公式()(yyxxPP-+-=
例题讲解
例1已知点M(8,10)和N(12,22),求线段MN的长度.解:根据平面内两点间的距离公式,得∣MN∣=
自主练习
问题引入
问题重新考虑问题1,看看还有没有其他的方法?方法三由于对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以只要证明对角线AC和BD的中点相同,也可以说明四边形ABCD是平行四边形。那么如何求对角线AC和BD中点的坐标呢?
建构模型
已知点A(-1,3),C(6,-1),求线段AC中点的坐标?xoyA(-1,3)B(3,-2)C(6,-1)D(2,4)xoyA(-1,3)C(6,-1)
建构模型
xoyA(-1,3)C(6,-1)设线段AC的中点M的坐标为(x,y),过A,M,C分别向x轴作垂线,垂足分别为A1,M1,C1,由A1M1=M1C1,得x-(-1)=6-x,所以则A1,M1,C1的横坐标分别为-1,x,6,
建构模型
一般地,对于平面上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),线段P1P2的中点是M(x0,y0),则:2线段中点的坐标公式这个公式,可以仿照上述方法加以证明,
得出结论
在中点的坐标公式中涉及三个点P1(x1,y1),P2(x2,y2)及它们的中点M(x0,y0),只要知道其中两个点的坐标就可以求出另外一个点,
中点的坐标公式的变形公式
例题讲解
已知点A(9,-2)和B(-1,3),求线段AB的中点Q坐标.解:设点Q坐标为(x,y),根据中点公式,有x=
自主练习
自主练习
归纳总结
1、两点间的距离公式2中点坐标公式及其变形公式
谢谢
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