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幼儿数学启蒙好方法

1.幼儿数学启蒙好方法汇编

通过嬉戏培育幼儿的数学力量：

嬉戏是幼儿宠爱的活动，家长可在简洁好玩的嬉戏中不知不觉地

培育了幼儿的数学力量。

嬉戏：魅力幼儿找外形。

第一步，家长买一套或自制一个上面有凹下去不同外形(如三角

形、圆、半圆、长方形等)的小木板，再配以一些对应大小的三角形、

圆、半圆、长方形等。

其次步，把这些不同外形的图形混在一起，引导幼儿把对应的图

形放在对应的凹下去的地方。

第三步，每当幼儿找对一个时，家长准时赐予表扬，鼓舞幼儿连

续找下去。在幼儿探究的过程中，家长适时地对各种外形进行说明。

如：当幼儿拿着一个圆形查找时，妈妈可以说：“哦，幼儿现在拿着

一个像天上的月亮一样的物体”，“它圆圆的”，“它的家在哪里呢?”当

幼儿把它放在三角形孔时，妈妈可以说：“咦，这个家小圆圆进不去

呀?”幼儿就会连续试着探究其它的孔。如此，在家长的鼓舞下，幼儿

总会找对的。假如幼儿一开头不喜爱这个嬉戏，家长不要牵强，可以

等幼儿想玩时再玩。

2.幼儿数学启蒙好方法汇编

在日常生活中培育幼儿的数学力量：

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日常生活中培育幼儿的数学力量机会许多，只要家长专心，都可

以查找机会训练幼儿。

第一，家长要引导幼儿“说”数字。许多幼儿在一岁左右就会说一

些数字，有些幼儿也都喜爱竖起手指来表示他们的年龄，喜爱告知别

人自己已经能从1数到10了。父母要充分利用幼儿的这种特点和心

理，促进幼儿数学学问的提升。

其次、引导幼儿数数。在家中，妈妈引导幼儿数一数家中有几口

人，窗户上有几块玻璃，桌子上有几个盘子等。爸爸妈妈带幼儿出去

时，可以试着把看到的东西数给幼儿听，这样幼儿就会对数字产生基

本概念，在不知不觉中就培育了幼儿的数学思维。

3.幼儿数学启蒙好方法汇编

幼儿数学启蒙方式之看一看：

a、数字之旅

当您带着幼儿逛街、远足或外出旅行，让幼儿看着道路的标示牌、

店铺的招牌和广告牌，观察了数字就大声地读出来。这样一来，幼儿

在进入幼儿园之前就能够有数字的概念。另外还有，在排队时数数队

列里的人数;回家路上的梧桐树的数目;或者上楼也别遗忘和幼儿一起

数数楼梯的台阶哦!

b、厨房里的数学题

您可以拿一本儿童菜谱，让幼儿挑一道喜爱的点心或菜式，由您

给他做。然后，您可以要求他负责预备原料。给幼儿标有刻度的量杯、

小碗和调羹，让他预备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖，假如幼儿

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不了解计量单位，您可以简洁告知他，看着量杯上的数字，学着计算

合适的重量。

4.幼儿数学启蒙好方法汇编

幼儿数学启蒙方式之听一听：

a、问候电话

在一些节假日里，您可以列出一张伴侣和亲戚的电话单子，依次

给他们打个问候电话。您可以拿着念号码，由幼儿拨通电话。当然，

您也可以和幼儿换一下分工，由幼儿大声地念出纸上的电话号码，您

负责拨电话。或者您可以在平常多留意，让他记住家里的电话和爷爷

奶奶家的电话，训练幼儿记忆不规章的数字组合。

b、儿歌里的数字

您需要选择一些带有数字的儿歌和童谣教给幼儿，例如：“我说

1，1张纸来1支笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说2，身

上长着多少2?左边右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。”这些带数字的

儿歌给了幼儿基本的数字概念，让他了解到学数学不单是做题目和上

课，在嬉戏和唱歌的时候，也可以学到数学的学问。

5.幼儿数学启蒙好方法汇编

幼儿数学启蒙方式之做一做：

a、找出家具的外形

引导幼儿在家里玩耍时，留意观看每个房间里的家具，它们都有

着怎样的各式外形。您可以乘机教育幼儿学习几何学里的基础概念，

如四方形、三角形、圆形和五角形等。同时，您还可以告知幼儿：2

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个三角形能组成1个四方形;1个圆形可以分成2个半圆形等等。

b、归类嬉戏

您可以将家里的毛巾、浴巾、手帕和袜子等混合在一起，让幼儿

依据不同的颜色、大小分成几个组，如按颜色分类，蓝色组里有