中医药统计学课件-中医药统计学ppt课件.pptxVIP

第一章绪论;随机50个人聚在一起，其中有两个人生日是同一天的概率在97%以上，几乎可以说50个人中一定有两个人是同一天的生日。神奇吧！计算如下：

;李颖同学的《中医基础理论》与《伤寒论》成绩分别为87分与80分，李颖同学所在班的这两门课程的平均成绩分别为80分和65分，标准差分别为7分和10分。那么，在班里，李颖同学擅长《中医基础理论》还是《伤寒论》的学习？

标准正态分布下：;;小儿麻痹症在没有研制出疫苗之前是一种瘫痪或死亡率很高的疾病。在疫苗人体试验的过程中，科学家随机抽取了400000名儿童并随机分成两组，试验组注射疫苗，对照组注射安慰剂。结果发现试验组和对照组分别有56、138名儿童患上该病。56与138的差别是由随机抽样造成的，还是由疫苗的免疫作用所致的？统计推断分析结论是二者的差别超出了随机性本身所能解释的范围，疫苗有效。从此以后，这种疫苗普遍接种，在许多国家根除了小儿麻痹症。这是统计学为医学研究提供有力支持的代表实例之一。;;;中医药统计学的概念

统计学的发展简史

统计学的研究对象

中医药统计学的主要内容

统计学的特点和基本思想;;;;是研究随机现象数量规律性的应用数学，是从随机现象数据中提取信息、知识的一门科学与艺术，是一门方法性学科。它分为理论统计学和应用统计学两大类。;即数理统计学(mathematicalstatistics)，是以概率论为基础，从纯理论的角度，对统计方法加以推导论证，中心的内容是统计推断问题，实质是以归纳方法研究随机现象的一般规律。;是数理统计学的原理方法在不同学科领域的具体应用。

数理统计学在生物学中的应用形成了生物统计学(biostatistics)；

在医学中的应用形成医学统计学（medicalstatistics)、卫生统计学(healthstatistics)和中医药统计学(statisticsfortraditionalchinesemedicine)等。;是研究中医药领域中随机现象客观规律的一门方法性学科，它运用数理统计学的基本原理与方法，结合医药实际，阐述中医药领域研究设计、收集资料、整理资料、分析资料、结果报告与结论表达。它属于应用统计学，是医药科学研究的重要工具与手段。;;人类实践???统计学产生的源泉，人类认识是统计学发展的动力。远古时代，人类利用手指、石子、贝壳、小木棍以及绳索等工具进行的计数活动就蕴藏着统计萌芽，但是，人类由统计实践上升到统计学，却只有300多年的历史。;;;;;统计学所研究的对象是具有变异的事物，其变异为同质基础上的变异。

同质（homogeneity）指观察单位间被研究指标的影响因素相同。（可控因素）

变异（variation）指在同质基础上各观察单位间某观察指标的差异。

统计学是处理变异数据的科学，没有变异就无需统计学。;;中医药统计学以研究统计设计和统计方法为主要内容。

研究统计设计：实验设计、临床试验设计以及调查设计等

统计方法包括：统计描述、统计推断和关系分析等。;统计学认识事物现象有如下特点：

数量性、群体性、具体性和概率性等。

统计学的基本思想可归纳为：

变异、随机抽样研究和概率的思想。

统计结论中没有“证明”，

只有在一定概率水平上的推论。

;总体与样本

参数与统计量

误差

概率;总体（population）是根据研究目的所确定的同质观察单位的全体。

有限总体与无限总体

样本（sample）是从总体中随机抽取的具有代表性的个体的集合。

抽样研究（samplingstudy）是从总体中抽取样本，通过对样本的定量或定性测量结果来推断总体。;;反映总体的统计指标称为参数（parameter），用希腊字母表示，如：

反映样本的统计指标称为统计量(statistics)，用拉丁字母或英文字母表示，如：;;误差（error）泛指观测值与真实值之差以及样本统计量与总体参数之差。主要分为非随机误差与随机误差，非随机误差包括系统误差和过失误差，随机误差包括随机测量误差和随机抽样误差。;;;;;;;频率（frequency）概率（probability）

在《概率论》上称频率收敛于概率。

概率是反映随机事件发生的可能性大小的度量，用P表示，取值范围为[0，1]。

随机事件的概率为0-1；必然事件的概率等于1；不可能事件的概率等于0。

;;数值资料

分类资料

相互转换

;;;;;;;;研究设计

收集资料

整理资料

分析资料

结果报告与结论表达;医药研究中的统计工作步骤包括：

研究设计、收集资料、整理资料、分析资料、结果报告与结论表达等。

这几个步骤是密切联系不可分割的，任何一个