卫生院医德医风考评制度（4篇）.docVIP

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卫生院医德医风考评制度

为便于对我院及其医务人员医德医风进行监督和考评，加强我院医德医风建设，是我院医德医风考评制度顺利推行，经院委会研究决定特制订金鸡乡卫生院医德医风考评制度，具体如下：

一、医德医风考评标准

医德考评基本标准分____分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分，也无扣分，则维持____分的基础分。基本标准分：

1、救死扶伤，全心全意为人民服务；（____分）

2、尊重患者人格和权利，为患者保守医疗____；（____分）

3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系；（____分）

4、遵纪守法，廉洁行医；（____分）

5、因病施治，规范医疗服务行为；（____分）

6、顾全大局，团结协作，和谐共事；（____分）

7、严谨求实，努力提高专业技术水平。（____分）加分项：

1、积极参加各种____的医疗抢救工作；

2、服从指令，参加援外医疗队；

3、积极参加上级医疗卫生系统____的各项医疗服务活动。

4、收到患者的表扬信件、锦旗等；

5、坚决抵制商业____，自觉拒收与工作相关的任何形式的回扣，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的；

6、自觉拒收病人及其家属给予的“红包”、礼品等财物，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的；

7、在工作中责任心强、认真细致，及时发现、指出他人的工作差错，从而避免出现医疗差错或责任事故的；

8、有发明创新或开展新项目、新技术获行政部门表彰的。减分项：

1、不认真学习政治理论，无故不参加单位____的各项学习、活动；

2、无故迟到、早退、旷工；

3、上班时擅自离岗、串岗，上班着装不整洁、不挂牌上岗、语言不文明；

4、泄露病人的医密，造成不良影响；

5、被投诉服务态度差，经核实有生、冷、硬、顶、推现象的；

6、与服务对象发生争吵；

7、违反规定私自外出行医的；

8、有滥检查、滥用药、开大处方行为；

9、故意捏造或歪曲事实，诬告陷害他人，损害单位及他人名誉的；

10、无正当理由不服从工作安排，或因工作拖拉，不按时完成工作任务的；

11、科室间或同事间闹不团结，工作受到严重影响的；

12、工作中出现一般差错、未造成不良影响的。

二、考评方法

医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。按照进行自我评价、科室评价、院部评价，最后确定等次。

1、自我评价。医务人员根据《医德医风考评标准实施细则》，结合自己的实际表现，认真逐一对照检查，实事求是地进行自我评分。

2、科室评价。在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。

3、单位评价。由单位考评领导小组及下属办公室____进行。根据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价，并填写考评组综合评语。

考评结果。总分达____分为优，80—____分为良，60—79为一般，____分以下为差。

限制条件。总分达____分以上但有扣分者不能评为“优”，下降一级；扣分达____分及以上者，总评为“差”；扣分达____分以上者，不论总分多高，总评为“一般”。

三、实施办法

1、实施范围。涉及全院医护人员。

2、实施要求。每年开展一次考评，结果归入个人医德医风档案或人事档案。《医德医风考评标准实施细则》每年考核前下发。

3、奖惩规定。

卫生院医德医风考评制度（二）

____镇卫生院

医德医风考评制度及考评细则

第一章总则

第一条为进一步加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，依据有关法律、法规和规章的规定，制定本实施办法。

第二条《建湖县沿河镇卫生院医德医风考评制度实施办法》以____和____及____为指导，_____，以树立____、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。

第三条通过医德医风规范化建设，培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍，自觉养成良好的____医德医风。

第四条医德医风考评制度化建设工作纳入医院对各科室的目标管理。各科室必须把医德教育和医德医风建设作为医院管理的重要内容。

第二章考评范围及内容

第五条考评范围包括全院科室中的医生、护理及其他卫生专业技术人员（以下统称医务人员）。

第六条医院医德医风考评内容：

（一）医德医风管理____体系和制度健全；医德医风建设措施具体并认真落实；收集、处理服务意见及反馈处理意见的渠道健全；患者和社会对