新高考化学一轮复习课时集训：第32讲定量分析型综合实验题(含解析).pdf

新高考化学一轮复习课时集训：第32讲定量剖析型综合实验题(含分析)

第32讲定量剖析型综合实验题课

时集训

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知识点基础能力

数据的丈量方法13

实验数据的记录办理24,5

1.(2017山·东泰安高三期中)某化学兴趣小组设计实验,测定Na2CO3与NaHCO3混淆物中

Na2CO3的质量分数。

甲方案:

实验步骤为:①称量空坩埚的质量为Ag;②称量装有试样的坩埚质量为Bg;③加热;④冷却;⑤

称量坩埚和节余物的质量为Cg;⑥重复③至⑤操作,直至恒重,质量为Dg。

(1)坩埚中发生反响的化学方程式为。

(2)计算Na2CO3质量分数一定用到的测定数据为(填“A”“B”“C”或“D”)。

乙方案:

在天平上正确称取0.3000g样品,放入锥形瓶中,加入适当水溶解,滴入2滴酚酞试液,用0.100

0mol·L-1,的标准盐酸滴定至溶液由粉红色恰巧变成无色,达到滴定终点时产物为NaHCO3。

重复上述操作两次,耗费盐酸的体积为20.00mL。

(3)配制上述盐酸标准溶液100mL,若用2.0mol·L-1盐酸进行配制,需用滴定管量取该盐酸

mL;定容时俯视刻度线,将致使配制的溶液浓度(填“偏高”“偏低”或“没有影响”)。

(4)样品中Na2CO3的质量分数为(用百分数表示,精准到0.1%)。

丙方案:

称取mg样品,采纳如图部分装置测定样品与硫酸反响生成的气体

体积。

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(5)某同学按以下方法检查装置A的气密性:在分液漏斗中加入适当水,如图连结好装置,封闭止水夹a,用

止水夹夹住橡皮管c,翻开活塞b。若装置不漏气,则观察到的现象

为。实验时,装置A中c的作

用、。

(6)为了提升测定的正确性,应采纳装置A和(填写字母标号)进行实验。

分析:(1)碳酸氢钠不稳固,受热易分解,坩埚内发生的反响是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑

+H2O↑。(2)此方案是用差量法求得NaHCO3的质量,而后用混淆物的质量减去碳酸氢钠的质

量,获得碳酸钠的质量,进而求出碳酸钠的质量分数,所以需要A、B和D,C不过说明碳酸氢钠

能否完整分解,不需要。(3)量筒的精准度是0.1mL,稀释前后溶质物质的量不变,即100

mL×0.1000mol·L-1=V(HCl)×2.0mol·L-1,解得V(HCl)=5.0mL,定容时,俯视读数,所配溶液的

体积减少,浓度偏高。(4)均匀耗费盐酸体积为20.00mL,依据反响方程式:n(NaCO)=0.1000

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-1-3-3-1

mol·L×2