与小学生有关的法律法规[精品].ppt

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〔一〕尊重未成年人的人格尊严；〔二〕适应未成年人身心开展的规律和特点；〔三〕教育与保护相结合。第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立平安制度，加强对未成年人的平安教育，采取措施保障未成年人的人身平安。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身平安事故。徒傻拿贮墙政蟹清垣脏郑卒独忘妥聪童讥屋陋喇睡舀山在巨匹龄俭脖牲羹与小学生有关的法律法规与小学生有关的法律法规

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1.单独在家时有人叫门怎么办？自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打搅。(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警吓跑坏人。届攒游哄翅陋脸蝇贩在屑娘缘院雹刨垒俐髓认替捶柔痪薯敦掸扭户娃驱甩与小学生有关的法律法规与小学生有关的法律法规

2.被人殴打以后怎么办？第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。第二、及时治疗。第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。3.有人拉你参与打架怎么办？(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，说明打架的危害性。(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。凋遂霄朗缮萤坊傅召榷饮寐茨疼柄藻播寸拔喷夸肘端摇倚厅克副靠唐胳类与小学生有关的法律法规与小学生有关的法律法规

4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！〞如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。陌杯锻杆柴循祖份拟窝郭劫样距檄咆技贰冷涯缓匝颧囤顶有棒磷惺环从戍与小学生有关的法律法规与小学生有关的法律法规

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在改革开放和开展社会主义市场经济的形势下，经济全球化、信息网络化、观念多元的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由些带来的相对复杂的社会环境，向学校教育提出了挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和蔼恶标准也正在建构之中。因此，加强少年儿童的思想道德、法制教育建设尤为重要和紧迫。小学生通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以保护自己。小学法制教育主要是使小学生初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养学生分辨是非的能力，让他们树立正确的审美观，学会区分美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为他们将来成为合格的公民打下根底。

因此，为了防范於未然，同学们一定要有根本的法律常识，以免不小心误触法律，遗憾终生。少年法律常识摩臆当拴冤档憾寇竣桅周凝裁岗喀廷苞祖注窗庄颁牢塑仕交嫩蒸膨齐支恬与小学生有关的法律法规与小学生有关的法律法规

窃盗罪所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。恐吓取财罪就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱强盗罪是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢对抗，然后强行夺取身上的财物。伤害罪因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』