恋爱心理主题班会高职班.pptVIP

“LOVE” L-Loyal（忠诚) O-Observant (用心) V-Valiant(勇敢） E-Enjoyment(喜悦）爱情分类01浪漫激情式02好朋友式03游戏式04占有式05现实式06利他式07一体式08伴侣式09柏拉图式爱情101、浪漫激情式浪漫、深情的爱，较大程度上以外表吸引为基础，以一见钟情为典型；2、好朋友式如同亲密的朋友关系，没有神秘感、缺乏冲动，多由普通朋友发展而来；3、游戏式把恋爱看成是一场游戏，不太会专一，只是希望赢得“爱情游戏”；4、占有式一种强烈的、独占的、依赖的爱，这种爱易生嫉妒，极其强调双方之间的承诺和忠诚；5、现实式这种爱是非常理性的，非常现实、实用地看待爱，仅仅考虑是否来自相似的家庭背景、是否对事业发展有利、是否能成为一个好父母等等；6、利他式无私的、利他地爱，温柔、关爱、忠诚而且付出是无条件的，不求回报；7、一体式双方在共同的目标下勤勤恳恳工作、生活，就像周恩来与邓颖超、孙中山与宋庆龄一样；8、伴侣式双方在一起相互陪伴、相互关爱、分享彼此的悲伤和喜悦。较为普遍柏拉图式爱情（PlatonicLove），以西方哲学家柏拉图命名地一种异性或同性间的精神恋爱，追求心灵沟通，排斥肉欲。最早由MarsilioFicino于15世纪提出，作为苏格拉底式爱情的同义词，用来指代苏格拉底和他学生之间的爱慕关系。9、柏拉图式爱情单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。柏拉图式的爱情有以下的意义：单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。·理想式的爱情观（比喻极为浪漫或根本无法实现的爱情观）·两人之间平等相似的爱情观·在这世上有，且仅有一个人，对你而言，她（他）是完美的，而且仅对你（你）而言是完美的。也就是说，任何一个人，都有其完美的对象，而且只有一个。·纯精神的而非肉体的爱情当代高职生的恋爱特点恋爱中片面化当代高中生谈恋爱时，往往考虑的问题都比较片面，只考虑两个人在一起时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果，把爱情与婚姻相脱离。当代高职生的恋爱特点恋爱中浪漫化当代高职生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在校园里，经常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的方式，但在浪漫的同时，恋人对爱情的成功却并不看重，甚至认为恋爱和结婚是两码事。恋爱中的心理问题及调适感官满足恋爱应对方式功利满足草率恋爱不文明恋爱单恋，多角恋（一）高职生恋爱存在的问题（二）高职生失恋与正确对待理性分析失恋原因家庭和社会舆论的压力一方变心，见异思迁，移情别恋个性分歧自身缺点反毁自身恋爱盲目性恋爱动机不纯单击此处添加大标题内容失恋心理调适 1.合理认知。要坦然面对失恋，正视恋爱中存在的问题，找出导致失恋的真正原因，总结经验教训。2.学会精神自慰。爱情只是人生中的一个重要组成部分，是生命乐章中一段跳动的音符，它不是人生的全部。天涯何处无芳