02 思想风采同步单元双基双测（B卷，教师版） 新人教版.pdf

人教版九年级上单元双基双测AB卷

第二单元之能力提升卷

(总分：120分时间：120分)

姓名：班级：考号：

一、基础积累(32分)

1、选出下列词语中加点字读音全对的一项()(2分)

A、灵柩jiù强聒guā襁褓qiáng怒不可遏è

B、扶掖yè浩瀚hàn干涸gù一抓pǒu黄土

C、忐忑tè忿恚hùi陨落(yún)涕泗横流(sì)

D、解剖pōu分外fèn亵渎xiè恪尽职守kè

【答案】D

【解析】

试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p,j、q、X

的区别，n、1的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题用反选排除法，A

“聒”读guō,B“涸”读音为kù,C“陨”

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

2、下面句中的标点符号，使用正确的一项是()(2分)

A、他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁、一切侮辱、一切迫

害、污蔑、流亡。

B、4月20日，黄冈市罗田县育才中学举办了一次“呵护地球，珍爱家园”主题活动，迎接4月22日

第46个《世界地球日》的到来。

C、4月8日，亚太森林恢复与可持续管理组织(以下简称亚太森林组织)董事会在北京成立并召开了

第一次会议，以迎接中国“一路一带”战略的全面实施。

D、国务院批准，将我国著名产棉区：新疆的棉花目标价格调整为19100元/吨，较去年下降700元/吨。

【答案】C

【解析】

试题分析：分析句中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点

符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法，A句中的几个顿号隔开的词语表示的

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是两层并列，不能都有顿号，前面两个顿号应该用逗号；B句中的“世界地球日”不是书刊句，不能用

书名号，应用引号；D句的冒号使用不对，应该删除。答案为C。

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

3、下列句中加点词语使用错误的一项是()(2分)

A、“最美女教师”张丽莉舍己求人的事迹现已家喻户晓。

B、她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。

C、全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

D、知识愈浅薄愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。

【答案】D

【解析】

试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三

个方面判断正误。D句“侃侃而谈”指人理直气壮、从容不迫地说话，不答案语意。

考点：正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

4、下列句中没有语病的一项是2()(2分)

A.攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。

B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠。军。

C.中央美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

D.学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。

【答案】A

【解析】

试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语

的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句，第一步凭借语感感知句有无毛病，再用所学知识(病句

类型)作分析，可用压缩句抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，B句“发挥”与

“敢拼敢搏”动宾搭配不当；c“将来都希望”语序不当；D“防止”与“不违法犯罪”意义冲突。答

案为A。

考点