福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童数学教育》期末考试高频考点版.pdfVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童数学教育》期末考试高频考点

版（带答案）

一.综合考核(共50题)

1.

下列属于认识时间日历教育的指导要点的有____。

A.利用实物，认识日历

B.讲解演示，认识日历的基本用法

C.认识日历及用途

D.采用多种形式进行练习

参考答案：ABD

2.

游戏活动是指在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供

幼儿自由选择和运用。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

3.

教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面____。

A.教师的发问

B.问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考，再请幼儿回答

C.对幼儿的回答教师应有积极反应

D.幼儿未能正确回答可以引导回答等

参考答案：ABCD

4.

下面属于10以内序数的指导要点的是____。

A.集中分两段教学

B.结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词

C.引导幼儿对基数和序数进行区分

D.学习从不同方向确定物体的排列次序

参考答案：ABCD

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

5.

集体活动形式存在着一些问题，主要有()。

A.教学目标上的整齐划一

B.忽视幼儿在发展上的个体差异

C.很难给个别幼儿以帮助和指导

D.难以集中地实现教学目标

参考答案：ABC

6.

数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有____。

A.教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则

B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用

C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换

D.动员幼儿和家长为丰富数学区的材料

参考答案：ABCD

7.

幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是____。

A、活动目标的制定

B、动内容的选择

C、操作材料的准备

D、活动过程的安排

参考答案：A

8.

数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

9.

书写数字是结合()教学进行

A.数的组成

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

B.加减法

C.基数

D.相邻数

参考答案：A

10.

教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。()

A、错误

B、正确

参考答案：B

11.

麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能，以下属于教育目标功能的是____。

A、教育目标可明示教育进展的方向

B、教育目标可用以选择理想的学习经验

C、教育目标可用以界定教育计划的范围

D、教育目标能指示教育计划的要点

参考答案：A,B,C,D

12.

学前儿童数学教学活动具有以下特点____。

A.一般都采用集体活动的形式进行

B.一般都以一定的方式进行，如教师先激发儿童兴趣等

C.一般都采用个体活动的形式进行

D.活动过程就是幼儿学习的过程，也是幼儿游戏活动的过程

参考答案：ABD

13.

在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

14.

幼儿数学教育活动的组织形式一般有____种

A.3

B.4

C.5

D.6

参考答案：A

15.

在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。()

A.错误

B.正确

参考答案：B

16.

在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。()

A、错误

B、正确

参考答案：B

17.

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设

计或选用的。()

A.错误

B.正确

参考答案：B

18.

量的比较的教育的指导要点包括____。

A、运用各种感官感知和比较物体的量

B、寻找和描述物体的量

C、游戏练习

D、排序练习

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！