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中学校园综合布线方案
源自于:admin 发布时间:2009-10-28
中学的校园区布线系统,共分为办公楼、教学楼、图书馆共3个部分。该布线系统结构相对比较集中,最
大跨度按200米计。
1.系统设计概况
由于各个楼宇之间的网络带宽要求为千兆,我们拟采用多模光纤和超五类线相结合的方法来联接各部。全套采用FRE系列产品,系统为五类系统。信息涵盖语音和数据两大类,楼层水平系统传输介质采用FRE超五类非屏蔽双绞线。数据主配线架设在各区的核心部位(便于维护和管理的部位)。
工作区子系统(WorkArea)的设计
工作区子系统的概念
从信息插座到用户终端设备这一区域称为工作区子系统。
用户终端设备可以是计算机(PC、工作站、服务器等)、终端、打印机、电话、传真机等设备;还可以联接传感器和办公楼自动控制设备。
工作区布线子系统由将终端设备连接到信息插座的连线(或软线)组成,它包括装配软线、连接器和连接所需的扩展软线,并在终端设备和I/O之间搭桥。
工作区子系统的设计
本系统中,从信息插座到终端设备的连线可选用D8CM高速数据连线或自制的数据连线。
水平子系统(Horizontal)
实现工作区子系统和管理子系统间的连接。水平区段的设计涉及到把水平子系统的传输介质和部件集成在一起,水平子系统由4对UTP和管理子系统即信息插座组成。水平子系统的传输介质为实芯的电缆部件。管理子系统包括8脚模块化插座,它们用于工作站的电缆连接。
水平区子系统的部件与线对分配
传输介质设计
本布线系统中,水平子系统的传输介质全部选用FRE超五类双绞线,它采用24号裸实芯铜质导体,并用聚乙烯和双层聚乙烯进行双层绝缘。
信息插座
信息插座选用五类信息插座。它由两部分组成,即FRE信息模块和双孔面板或单孔面板。
O/I引脚—线对的分配
为了允许在交叉连接处进行线路管理,不同服务用的信息号出现在规定的导线对上。为此,FRE引脚I/O已在内部接好线。8脚插座将工作站一侧的特定引脚(工作区布线)接到建筑物布线电缆(水平布线)上的特定双绞线对上。
本系统中,对I/O引脚与水平线对分配,使用EIA/TIA568B标准。
水平子系统I/O(即信息插座)数量的确定
根据校方的要求,各个部分所需的信息点数量为210个,I/O的类型选用嵌入式I/O.
信息插座的安置办法
信息插座的安装位置使用两种方法,一是将其安装于墙上;二是将其安装在分隔板(如有大开间)上;
对于每间教师的宿舍,采用墙上型插座直接安装在于墙上;其旁边20cm处有一个三线单相电源插座;信息插座的边沿线距墙壁水或竖直面30cm,信息插座与电源插座顶边(或底边)在同一水平线上,以美观实用为准。
对于教室区,建议使用明盒或暗盒,将双绞线直接引至每户门口,将每户视成一个小工作区,由于每户的布线位置可能不同,信息插座的选用、安装、
设计随具体情况而定。
水平区电缆的布线方法
根据FRE的设计原则和大开间布局特点,水平区电缆的布线方式采用4线对UTP的内部走线法。布线采用沿预设管道走线方式,从分配线室开始沿着预埋管道走线,一直铺到分隔板或墙壁边,换用PVC
槽沿墙敷设,直到信息点位置。
考虑到各个楼内的具体情况,若信息点与配线室的距离有超过100米时,连接室内的各个信息点我们可采用室内光纤或者直接采用HUB中继方式。
水平区电缆长度的计算
根据我们对侨中校园网内信息点分布的情况的了解,信息点具体分布如下:
楼名
楼层公布信息点
办公楼
20
教学楼
60
计算机网络教室
100
图书馆
20
网管中心
10
通过计算(每点平均距离按50米算,具体长度需以实际测量值为准),总计信息点数210个,共约需要双绞线10500米。
由于FRE双绞线每箱均为1000FT即305米,则所需超五类双绞线为:10500/305≈35箱
光纤:中心到图书馆按200M,到教学楼按200M,到办公楼按100M。共计光纤:4芯多模室外光纤500M。4.管理子系统(Administration)的设计
管理子系统包括交连、互连和I/O。管理点提供了与其它子系统连接的手段。交连使得有可能安排或重新安排路由,因而通信线路能够延续到建筑物内部的各个地点,从而实现了通信线路的管理。在用户工作区和其它房间的I/O是水平布线系统的终点,是把电话和终端设备连接到布线系统的通用进出口点。
用于构筑交连场的硬件所处的地点、结构和类型将直接影响基至还可能决定布线系统的管理方式。由于工作人员和/或设备在大楼里的工作地点不是一成不变的,而这种改变所要花费的成本日益增加,因此灵活适
应这种变化的能力变得越来越重要。减少网络重组成本的一种方法是使用标
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