小班期末汇报.pptx

小班期末汇报汇报人：xxx20xx-03-21REPORTING

目录学期工作总览学科知识掌握情况德育素质培养成果展示身心健康教育关注重点家长满意度调查反馈暑期生活指导及安排建议

PART01学期工作总览REPORTINGlogo

教学目标与计划回顾知识与技能目标本学期注重培养小班学生的基本认知、语言表达和动手能力，确保每位学生都能达到预定目标。情感态度与价值观目标重视培养学生的社交技能、自理能力和良好行为习惯，引导学生在集体中快乐成长。教学计划执行情况严格按照教育部门规定的教学计划和课程安排进行教学，确保课程内容的科学性和系统性。

各学科教师均按照教学计划有序开展教学，注重因材施教，关注每个学生的学习进度和需求。学科教学情况活动课程开展教学效果评估积极开展各类活动课程，如音乐、美术、体育等，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。通过定期测试和观察，评估学生的学习效果和教师的教学质量，及时调整教学策略。030201课程实施情况分析

本学期学生出勤率较高，大部分学生都能按时到校上课，个别学生因特殊情况请假。出勤情况学生在校期间能遵守学校纪律和规定，保持良好的课堂秩序和行为习惯。纪律表现对于表现优秀的学生及时给予表扬和奖励，对于违纪行为给予适当的批评和教育。奖惩情况学生出勤与纪律概况

通过家长会、家访等形式加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家表现和家长意见。家校联系情况鼓励家长参与学校的教育教学活动，如家长志愿者、家长讲座等，增进家校互动。家长参与度家长对学校工作给予了大力支持和配合，家校合作取得了良好的效果。合作效果评估家长沟通与合作回顾

PART02学科知识掌握情况REPORTINGlogo

阅读能力提升通过阅读简短的故事、儿歌等文本，学生们的阅读理解能力有所提高。识字量增加本学期小班学生识字量明显增加，能够认识并正确书写一定数量的汉字。表达能力增强在语文课堂上，学生们能够积极发言，表达自己的观点和想法，语言zu织能力得到提升。语文学习进展及成果

03逻辑思维通过数学游戏和问题解决等活动，学生们的逻辑思维能力得到锻炼和提高。01数数能力小班学生能够熟练地数数，掌握了一定的数数和比较大小的能力。02简单计算学生们能够进行简单的加减法计算，对数的概念有了更深入的理解。数学思维能力培养

英语听说读写能力提高学生们能够听懂简单的英语指令和对话，英语听力水平有所提高。在英语课堂上，学生们能够用简单的英语进行自我介绍、问候等交流。通过阅读简短的英语文本和图片，学生们的阅读理解能力得到提升。学生们能够正确书写一些常用的英语单词和句子，英语书写水平有所提高。听力理解口语表达阅读理解书写能力

科学社会艺术体育其他科目学习状况分生们对自然界的事物产生浓厚的兴趣，能够积极参与科学探究活动。通过学习社会常识和规则，学生们的社会适应能力得到提高。在音乐、美术等艺术课程中，学生们的审美能力和创造力得到培养。通过体育锻炼和游戏，学生们的身体素质和运动能力得到提升。

PART03德育素质培养成果展示REPORTINGlogo

123通过班级装饰、植物摆放等措施，营造宜人的学习氛围。创设温馨舒适的环境倡导尊重、理解、关爱的师生关系，促进师生间的互动交流。建立和谐的师生关系zu织各类主题活动、节日庆祝等，增强班级凝聚力。开展丰富多彩的班级活动班级氛围营造举措汇报

学习上的互帮互助成立学习小组，鼓励成绩优秀的同学帮助有困难的同学，共同提高学习成绩。生活中的关心与照顾同学之间互相关心，互相帮助，共同解决生活中遇到的问题。情感上的慰藉与支持当同学遇到挫折或困难时，给予情感上的支持和鼓励，帮助其走出困境。同学间互助友爱案例分享

文明礼仪标兵评选活动树立文明礼仪榜样，激励同学们学习效仿。文明礼仪实践活动组织同学们参加文明礼仪实践活动，如礼仪接待、公益宣传等。开展文明礼仪主题班会通过主题班会的形式，向同学们普及文明礼仪知识。文明礼仪教育实践活动回顾

通过课堂教学、主题活动等形式，向同学们传授环保知识，提高其环保意识。环保知识教育zu织同学们参加环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。环保实践活动鼓励同学们积极参加各类公益活动，如慈善义卖、环保宣传等，培养其社会责任感和奉献精神。公益活动参与环保意识培养及公益活动参与

PART04身心健康教育关注重点REPORTINGlogo

观察并记录小班学生在日常体育活动中的参与情况，包括课间操、体育课以及课外活动等。日常体育活动参与度评估学生在本学期内所学运动技能的掌握程度，如跑步、跳跃、投掷等基本技能。运动技能掌握情况通过问卷调查、访谈等方式了解学生在家中是否养成了定期锻炼的习惯，以及家长对孩子锻炼的支持程度。锻炼习惯养成效果体育锻炼习惯养成情况分析

个别心理辅导案例梳理本学期内进行的个别心理辅导案例，分析学生的心