2024年部编版三年级语文下册《海底世界》习题（课后练习）-课件.pptVIP

23.海底世界;一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

警报(jǐngjǐn)海藻(zhǎozǎo)

储量(chǔcǔ)金属(sǔshǔ)

细胞(bāopāo)私语(sīshī);二、读拼音写词语。

níng jìngwēi xiǎnxùn sù

hòu tuìtuī dònghǎi shēn

;三、仿写词语。

1．窃窃私语(AABC式)：

______________________________

2．嗡嗡(表示声音的叠词)：

______________________________

3．多种多样(ABAC式)：

______________________________;四、写出与带点词语意思相反的词语。

1．乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 ()

2．它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。();3．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。 ()

4．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。();五、句子练习。

1．仿写排比句：它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

_____________________________________________

__________________________________________________________________________________________;2．仿写问句：你可知道，大海深处是怎样的吗？

__________________________________________________________________________________________

3．仿写拟人句：海底的动物常常在窃窃私语。

__________________________________________________________________________________________;一、宁静的海底世界

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静”一句运用了对比手法，表现了海底世界的宁静。 ()

2．作者既然写了海底世界很黑，那么就不应该再写可以发光的深水鱼，这样自相矛盾。 ()

3．作者在写可以发光的深水鱼时，运用了比喻修辞。();二、有趣的海底动物

1．填写海底动物不同的声音。

有的像蜜蜂一样__________，有的像小鸟一样__________，有的像小狗一样__________，有的还好像在打鼾。;2．连线，看看海里的动物是怎样活动的。

海参攻击其他动物快

乌贼和章鱼做免费的长途旅行

梭子鱼利用水的反推力后退

有些贝类靠肌肉伸缩爬行慢;三、奇异的海底植物

1．作者主要是从________和________两方面来体现海底植物的差异很大的。

2．最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

这两句话体现的是海底植物在______方面的差异很大，主要运用了__________和__________的说明方法。;四、丰富的海底物产

海底蕴藏着丰富的____________、________、________和________，还有陆地上储量很少的________。

五、感悟写法

课文是按照()的结构来描写奇异的海底世界的。

A．总—分B．分—总C．总—分—总;一、延伸阅读

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——?(yìn)。?的身体长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。;靠着吸附的本领，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残渣，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这;时，它的细长的尾巴，似海藻随海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。?在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！;1．用横线在文中第1自然段画出乘的“船”。

2．如果遇到__________________________________

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