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幼儿园大班教师节活动方案
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汇报人:
目录
01
活动目标
02
活动内容
03
活动组织与分工
04
活动时间与地点
05
活动准备
06
活动预算
活动目标
01
增强师生感情,培养孩子感恩之心
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培养孩子对老师的尊敬和感激之情,让他们学会感恩。
通过活动,增进师生之间的了解和信任,增强师生感情。
通过活动,让孩子学会表达感激之情,提高他们的沟通能力和社交技巧。
活动结束后,让孩子写下对老师的感谢信,表达他们的感激之情。
提高大班幼儿社交能力与团队合作精神
通过游戏和互动,让幼儿学会与他人沟通和合作
培养幼儿的团队意识和集体荣誉感
增强幼儿的自信心和自我表达能力
引导幼儿学会尊重他人,理解他人的感受和需求
展示大班幼儿风采,促进家园共育
目标:展示大班幼儿的才艺和特长,增强自信心和表现力
活动形式:包括表演、绘画、手工等,鼓励幼儿积极参与
家园共育:邀请家长参与活动,增进家长对幼儿成长的了解,促进家园合作
教育意义:通过活动,让幼儿学会感恩,尊重老师,培养良好的品德和行为习惯
活动内容
02
制作感谢卡
准备材料:彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等
制作步骤:a.在卡纸上画出心形或花朵等形状b.用彩笔在卡纸上写上“感谢老师”等字样c.在卡纸上画上自己喜欢的图案或贴纸d.用剪刀将卡纸剪成喜欢的形状e.用胶水将卡纸粘在一起,制成感谢卡
a.在卡纸上画出心形或花朵等形状
b.用彩笔在卡纸上写上“感谢老师”等字样
c.在卡纸上画上自己喜欢的图案或贴纸
d.用剪刀将卡纸剪成喜欢的形状
e.用胶水将卡纸粘在一起,制成感谢卡
赠送感谢卡:将制作好的感谢卡送给老师,表达对老师的感激之情
活动意义:培养孩子们感恩之心,增进师生感情
表演节目
舞蹈表演:小朋友们表演各种风格的舞蹈
乐器表演:小朋友们展示各种乐器的演奏技巧
戏剧表演:小朋友们表演各种戏剧,展示他们的表演才华
歌唱表演:小朋友们演唱各种歌曲,表达对老师的感激之情
亲子游戏
游戏名称:找朋友
游戏目的:增进亲子之间的感情,提高孩子的社交能力
游戏规则:家长和孩子分别戴上面具,通过触摸和声音寻找对方
游戏名称:拼图比赛
游戏目的:培养孩子的动手能力和团队合作精神
游戏规则:家长和孩子共同完成一幅拼图,用时最短的队伍获胜
茶话会
目的:增进师生感情,庆祝教师节
地点:幼儿园多功能厅
活动内容:a.老师自我介绍b.学生向老师表达感谢c.师生互动游戏d.分享教师节故事e.赠送教师节礼物
时间:教师节当天下午
参加人员:幼儿园大班全体师生
活动准备:a.准备茶水和点心b.布置会场c.准备游戏道具d.准备教师节礼物
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01
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03
a.老师自我介绍
b.学生向老师表达感谢
c.师生互动游戏
d.分享教师节故事
e.赠送教师节礼物
05
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02
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04
a.准备茶水和点心
b.布置会场
c.准备游戏道具
d.准备教师节礼物
06
活动组织与分工
03
活动组织
活动目的:庆祝教师节,表达对老师的敬意和感激
活动时间:9月10日
活动地点:幼儿园内
活动对象:幼儿园大班全体师生
活动流程:a.开场致辞b.学生表演c.老师发言d.赠送礼物e.结束致辞
a.开场致辞
b.学生表演
c.老师发言
d.赠送礼物
e.结束致辞
活动分工:a.主持人:负责活动流程的引导和串场b.学生代表:负责表演节目的组织和排练c.老师代表:负责发言和接受礼物d.后勤人员:负责场地布置和礼品准备
a.主持人:负责活动流程的引导和串场
b.学生代表:负责表演节目的组织和排练
c.老师代表:负责发言和接受礼物
d.后勤人员:负责场地布置和礼品准备
活动宣传:通过海报、微信群等方式进行活动宣传和通知
分工安排
活动策划:负责活动整体策划和安排
活动组织:负责活动组织和执行
活动宣传:负责活动宣传和通知
活动物资:负责活动所需物资的采购和准备
活动安全:负责活动现场的安全管理和监督
活动总结:负责活动结束后的总结和反馈
活动时间与地点
04
活动时间
9月10日教师节当天
上午9:00-11:30
下午2:30-4:30
晚上7:00-9:00(如有需要)
活动地点
幼儿园教室
幼儿园操场
幼儿
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