- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
知识训练
1.文学常识填空
(1)欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,?????????政治家、文学家。他与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“???????????????”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
(2)《新五代史》原名《五代史记》,记载五代(907—960),即唐宋之间后梁、后唐、后晋、后汉、后周这五个朝代的历史。后人为了把这部书与北宋初年宰相薛居正奉诏监修的《五代史》区别开来,就称之为《新五代史》。《新五代史》是我国的“二十四史”之一,“二十四史”指从《史记》到《明史》的二十四部?????????体史书,被称为“正史”,于清代乾隆年间编定。其中《史记》是?????????,其余为断代史。
(3)序是文体的一种,有文序和赠序之分,文序也称叙、引,作用相当于导言、前言,内容或是??????????????,或是叙述著书作文的缘由,便于读者理解书籍或文章正文的内容,可以放在诗文或书籍正文的前面或后面。赠序是?????????,内容多推重、勉励之辞,如《送东阳马生序》。
2.文化常识填空
(1)七庙:本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。《礼记·王制》:“天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而七。”后泛指______________。
(2)五代:五代不是某一个朝代,而是介于唐宋之间的特殊历史时期。唐朝灭亡之后,在中原地区相继出现了定都于开封和洛阳的后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代以及割据于西蜀、江南、岭南和河东等地的十个政权,合称_____________。
(3)太牢、少牢:古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”,用羊、猪各一头叫“少牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用__________,诸侯祭祀用________。
3.下列对《五代史伶官传序》内容和写法的理解与分析,不正确的一项是(?????)
A.作者开篇一叹一问,一退一进,提出中心论点:盛衰之理,由于人事。一起笔就发出对历史的深沉感慨,不仅使论点醒人耳目,而且为全文定下了叹惋的基调。
B.本文主要使用例证法,以论带史,以史证论。作者从得与失、难与易、成与败、兴与亡等方面层层深入的论述了“盛”“衰”与“忧劳”“逸豫”的因果关系。
C.全文语言委婉,气势充沛。疑问句与感叹句,骈句与散句,长句与短句,错综有致,读起来抑扬顿挫,一唱三叹,感情饱满,气势充沛。
D.“晋王三矢”的故事在当时社会上广为流传。作者把这则材料用于《伶官传序》的“序”中并加上“世言”二字,这表现了他写史的谨严态度。
?
挖空训练
五代史伶官传序
欧阳修
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事(???)哉!原(???)庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以(???)三矢赐庄宗而(???)告之曰:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而(???)皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨(???)也。与(???)尔三矢,尔其(???)无忘乃(???)父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以(???)锦囊,负而(???)前驱,及凯旋而纳之。
方(???)其系燕父子以组,函(???)梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾(???),不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其(???)衰也!岂得之难而失之易欤?抑(???)本(???)其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫(???)可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举(???)天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为(???)天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
参考答案
文学常识训练
1.(1)北宋?唐宋八大家(2)纪传?通史(3)提纲契领地评价该书内容?临别赠言
2.(1)帝王的宗庙(2)五代十国(3)太牢?少牢
3.B【解析】B项,“本文主要使用例证法”说法错误,本文的主要论证方法除例证法外还有对比论证法,如将“得失、难易、成败、兴亡”几个方面的史实加以对照。
挖空训练
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事(人的作为)哉!原(推其根本)庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以(把)三矢赐庄宗而(表顺承)告之曰:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而(表转折)皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨(遗憾)也。与(给)尔三矢,尔其(副词,表示祈使语气)无忘乃(你的)父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以(用)锦囊,负而(表修饰)前驱,及凯旋而纳之。
您可能关注的文档
- 浙江强基(培优)联盟2024年7月高二期末联考语文试题及答案解析.docx
- 2022-2024年高考语文真题分类汇编:名句默写(含答案).docx
- 2024年初中语文成长类作文万能结尾.docx
- 2024年高中语文必修下册(4)《烛之武退秦师》挖空训练.docx
- 2024年七年级上学期语文新增课文:《往事依依》赏析+课堂实录.docx
- 2025年高考语文备考文学文本阅读训练之二:小说+散文.docx
- 2025年高考作文备考:并列式结构模板之分论点并列式.docx
- 2025年高考作文备考之《人民日报》万能作文标题.docx
- 2025年高考作文备考之情境式材料作文题“新时代·新人才”名校范文.docx
- 北京市石景山区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题及参考答案.docx
文档评论(0)