2024年北师大版语文七年级下册三单元课件：第6课《过零丁洋》（共41张PPT）.pptVIP

初二（3）班;课前导入：;;文天祥;学习目标;;谈谈你所知道的古今英雄.;蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；

苏武执汉节牧羊十九年；

民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上；

朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮；

刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。

;;文天祥纪念像;文天祥纪念錧;过零丁洋;第一课时;关于作品;关于背景;课文朗诵欣赏;过零丁洋

作者:文天祥;自读课文;诗歌解析;辛苦遭逢起一经，

自幼刻苦研究经书，科举考试得中被朝廷选拔，入仕做官，

干戈寥落四周星。

频繁的抗元战争中已度过了整整四年;山河破碎风飘絮，

大好河山被敌人侵占，宋朝国势危亡如风中飘飞的柳絮，

身世浮沉雨打萍。

我这一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时浮。;

?

;人生自古谁无死，

自古以来人生在世，谁能躲避一死，

留取丹心照汗青。

为国捐躯，留下一颗爱国之心永照青史。

;过零丁洋

辛苦遭逢起一经，

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，

零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，

留取丹心照汗青;

这是一首洋溢着爱国主义激情的诗篇，

是文天祥的代表作。诗的尾联“人生自

古谁无死，留取丹心照汗青”两句，已

成为中华诗史上千古不朽的名句。它

一直在感召着后代的仁人志士为祖国、

为民族、为正义事业而奋斗，而献身。;课后活动;第二课时;首联写了个人和国家的哪两件大事？

;颔联两句有何联系？用了什么修辞？;理解颈联中“惶恐”、“零丁”含义??

;尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？;重点理解;

;高度概括了自己起兵勤王时和战败被俘后的心理感受。;七、八句：磅礴的气势、高亢的情调，崇高的民族气节和舍身取义的生死观。悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌

;理解“惶恐”、“零丁”含义??;千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？;课外拓展;文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举??类似的事例吗？;你还知道哪些像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”这类透着铮铮骨气的名句？;同学们，如今我们的祖国，经济迅速发展，国家日益强盛，人民团结奋进。在这样和平安定的年代里，我们更爱我们的祖国。从现在起，我们每一位同学都应该树立立志成才报效祖国的远大理想，勤奋刻苦，踏实进取，努力学习，为振兴中华打好坚实的文化基础。?

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