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初中学生如何做好化学实验

初中学生如何做好化学实验

摘要：要让学生做好化学实验，首先需师生双方都要做好充分的准备工作；其次，在实验中教师要充分发挥自身的指导作用；再次，学生是实验中的主体者，学生应敢于实验，有严谨的实验态度，对实验现象的观察要尊重客观事实，逐渐养成良好的实验习惯等，最后，对实验中存在的问题，师生都应积极反思，积极解决。

关键词：化学实验教师的指导作用学生的主体性

学生实验有利于提高学生学习化学的兴趣，有利于提高学生实验操作技能，有利于培养做好，才能达到预期的实验效果呢？要做好一次学生实验则需要教师和学生在实验前作大量的准备工作，实验中要有严谨的实验态度，实验后能作充分的总结等。下面是我在多年的实验教学工作中积累的一些经验，写出来和大家一起探讨。

师生都应做好充分的准备工作。

教师需做的准备工作

在学生进入实验室开始实验之前，教师应做好充分的准备：1、教师在每一学期开始时事先安排好学生实验计划，课本上的实验并不是都要学生在实验室中完成，学生实验的选择要有针对性。2、对每次学生实验，要事先将学生进入实验室的分组情况安排好，如是单独完成，还是两人或多人合作完成某一实验，对两人或多人合作完成的实验，要注意男女生搭配开等。3、仪器药品要准备好、准备足。如配制溶液、添加酒精灯中酒精等，对易损坏的玻璃仪器需多准备一些，以作备用。4、要求学生写好实验报告，进入实验室之前要认真查看。5、对有些综合性很强的尤其是多种基本操作相结合的实验，教师最好事先在课堂上演示，边演示边讲解实验中的注意事项。如加热高锰酸钾制氧气实验，教师可先在课堂上演示，在演示过程中讲解固体粉末状药品的取用，给固体加热的方法，装置的搭、拆、排水法收集气体的方法等。

.（二）学生需做好的准备工作。

对