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（第二课时）
（第二课时）
交流与发现
计算下列各题，它们的运算结果有什么关系？
(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)
(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)
你发现了
什么规律?
加法交换律：
加法结合律：
精讲点拨
（）
（）
（）
（）
做一做：19+(-56)+30+(-24)
-31
(-0.8)+(+1.2)+(-0.7)+(-1.2)+0.8
通过刚才的学习，你发现有什么规律呢？
•A、互为相反数的两数可先相加
•B、符号相同的数可先相加
•C、分母相同的数可先相加
•D、几个数相加能得到整数的可先相加
×
解：（1）50×2+（-50）
（2）（-48）+（-46）+…+（+46）+（+48）+（+50）
=50
练习
小结
加法交换换律：
加法结合合律：
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