- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
巴蜀实验中学高三二模质量分析报告
学生考试情况分析
尖子生情况
表1:理科班尖子生情况统计表
表2:文科班尖子生成绩情况统计表
各班各名次段认输情况比较
理科各名次段情况
表3:理科重点班情况
表4:理科普通版情况
文科各班分数段情况统计表
表5:文科重点班
教室各科均分比较分析
表7:理科各班均分比较
表8:文科各班均分比较
表9:理科教师各科、各班比较
表10:文科教师各班、各科比较
注:1:此表排序是以教师成绩的合作达率为依据;
2:教师左边的数字是同科教师排名,右边的数字是同班教师排名。
表11:理科教师各科、各班比较
表12:文科教师各班、各科比较
注:1:此表排序是以教师成绩的合作达率为依据;
2:教师左边的数字是同科教师排名,右边的数字是同班教师排名。
三.各班完成指标的情况
各班各科分数段比较
文科班
理科班
三、二模考试分析
尖子生情况:在本次二模考试中,理科最高分682.5分,650分以上有3人,630分以上的16人,600分以上的55人;文科最高分600分,580分以上9人,560分以上的19人,550分以上的26人。理科刘睿宇、成德良、秦世杰、李晋、庞浩凯等同学的成绩很稳定。文科的毕利鹏、贺芸柯、王雨昕等同学的成绩比较稳定,这次秦瑞杰成绩有很大进步。
各班名次段差距相对比较大,理科重点班100名以前430、440班最多26人,439班最少13人相差13人次;重点班200名以前最多49人,最少31人相差18人次;普通班400名以前432、434班最多28人,433、443班最少19人相差9人次;文科普通班400名以前437班最多56人,436班最少43人相差13人次;希望班主任关注一下班里各段的变化情况。
各班的均分情况在某些科目差距过大,表现在:
理科:数学:重点班最高430班93.933分,最低439班87.877分,相6.056分;
普通班最高431班84.818分,最低433班75.977分,相差8.841分;英语:普通班最高431班100.88分,最低444班94.167分,相差6.713分;物理:普通班最高432班80.040分,最低441班74.200分,相差5.84分;化学:重点班最高430班89.700分,最低439班78.610分,相差11.09分;普通班最高433班75.980分,最低434班69.460分,相差6.52分;生物:普通班最高431班69.700分,最低441班63.020分,相差6.68分;
文科:数学:普通班最高435班79.660分,最低437班71.393分,相差8.267分;英语:重点班最高438班115.75分,最低428班109.16分,相差6.59分;其余的相差都在5分以内。
完成指标情况:理科二本指标完成情况,重点班430班(+1.05),439班(-0.85);普通班完成情况:较好的有432班(+1.55),444班(+1.50);较差的有443班(-3.05),441班(-1.40),442班(-1.10);一本指标:理科重点班429班(-3.05),430班(-0.55),439班(-1.75),440班(-2.75),理科普通班:较好的432班(+5.5),434班(+4.45)、444(+4.1),较差的433班(-6.1),443(-2.5)、442班(-0.6)。理科600名以后的同学普通班都在10人左右。
文科班二本完成情况:重点班438班(+1.6),428班(-0.05);普通班较好的437班(+2.25),446班(+2.05),447班(+1.50),较差的436(-4.3),445(-2.55),435(-0.5);一本指标完成情况:重点班428(+3),438(0);普通班447班(+2.65),435班(+0.075),436班(-2.875),445班(-2.6)446班(-0.2),437班(-0.2)。
班级管理和教学过程中问题及建议
(一)班级管理方面班主任管理要“持之以恒”,高三的第一个学期已经过了近一半了,学生也已经适应了高三的生活,班主任要不断强化学生的竞争意识,以丰富多样的形式鼓励学生,使班级中师生关系和谐,生生关系和谐,同时关注学生在学习中的个人感受,虽然竞争很残酷,但告诉学生只要守住自己的梦想,把握住每个知识点及其应用的来龙去脉就是应对竞争的最好办法,然后千方百计调动学生积极性,引领学生永不言弃,笑到最后笑的最好,用不同的方式告诉学生有老师的帮助和同学之间的竞争是可以促进我们达到成功的彼岸。班主任针对自己班里的学生可以分以下几个层面去管理:
(1)做好尖子生工作,从二模考试来看,理科的尖子生不错,但文科的尖子生不是很稳定。尖子生的培养重在平时,重在细节,重在积累。不能小看卷面上的每一分,高分与低分,
您可能关注的文档
- 澳洲悉尼科技大学预科课程设置及留学费用简介.docx
- 澳洲悉尼科技大学最新排名.docx
- 澳洲悉尼留学的费用是多少钱一年.docx
- 澳洲悉尼留学费用一年多少钱.docx
- 澳洲悉尼有哪些大学值得申请.docx
- 澳洲悉尼长老会女子学院概况及留学费用明细.docx
- 澳洲心理专业留学.docx
- 澳洲新南威尔士大学留学可以选择哪些大学.docx
- 澳洲信息技术专业留学实用指南.docx
- 澳洲研究生留学的申请条件和途径一览.docx
- 2021-2022学年湖南省常德市安乡县四年级上学期期中语文真题及答案.pdf
- 2023-2024学年河南省南阳市社旗县四年级上学期期中数学真题及答案.pdf
- 2022-2023学年云南省曲靖市四年级下学期期末数学真题及答案.pdf
- 2021-2022学年河南省周口市鹿邑县二年级下册月考语文真题及答案.pdf
- 2018年河南焦作解放区教师招聘考试真题及答案.pdf
- 2019年江西公务员行测考试真题及答案-乡镇.pdf
- 2019中国石油报社应届高校毕业生招聘试题及答案解析.pdf
- 光大银行招聘应届毕业生能力素质测试笔试真题及答案.pdf
- 2024年广西百色教师招聘考试模拟题及答案.pdf
- 2021-2022学年浙江绍兴诸暨市五年级上册语文期末试卷及答案.pdf
文档评论(0)