《园林植物识别技术》实训教学大纲.docxVIP

《园林植物识别技术》实训教学大纲.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《园林植物识别技术》实训教学大纲

学时:实训34学时+4天的综合实训,适用专业:设施农业技术、园林技术专业

一、课程性质和任务

《园林植物识别技术》是园林专业一门很重要的通用能力基础课程,是景观规划、园林工程设计、花卉树种栽培与养护的基础。《园林植物识别技术》主要研究植物的营养器官识别、园林植物的识别与应用,实验性、实践性较强。通过实训教学,加强学生动手能力的培养,巩固并加深了所学的理论知识,熟悉园林植物,为学好《园林设计》等后续课程打下坚实的基础。

二、教学目标和要求

通过实训教学使学生熟练掌握显微镜的构造和使用、徒手临时切片的制作技术、生物绘图技术;熟练地识别植物营养器官的形态及变态,熟练地掌握植物分类工具书和检索表的使用;能能独立完成植物标本的采集与制作,正确识别铜仁地区常见的园林植物及其分类应用,了解它们的园林用途和繁育技术。

三.内容与学时分配

1.实训项目内容(必修)与学时分配

序号

项目名称

目的要求

学时

备注

1

实训一根的形态和变态根识别

了解根系的形态、识别变态的根类型。

2

掌握必修

2

实训二茎的形态与变态茎识别

观察不同分枝形式,掌握植物茎的形态,识别变态茎的类型

2

掌握必修

3

实训三叶的形态和变态叶识别

掌握一般叶的形态特征,识别变态叶的类型。

2

掌握必修

4

实训四花的结构解剖及花序识别

认识花的结构特征,熟识并掌握各种花序特点

2

掌握必修

5

实训五果实的构造和类型

了解不同类型果实的构造及类型

2

掌握必修

6

实训六植物标本的采集与制作

学会植物标本的采集和制作方法

2

掌握必修

7

实训七检索表的编制与使用

学会编制植物分类检索表,能使用植物分类检索表来鉴定植物种类。

2

掌握必修

8

实训八观赏蕨类识别及应用

识别观赏蕨类,掌握观赏蕨类在园林上的应用。

2

掌握必修

9

实训九乔木园林植物识别与应用

掌握乔木园林植物的主要特征,识别苏铁、银杏、马尾松、柏木、杉木、红豆杉等乔木及常见的园林植物,并掌握其园林应用。

2

掌握必修

10

实训十灌木园林植物识别与应用

掌握灌木园林植物的主要特征,识别常见的灌木园林植物,熟悉其园林上的应用。

2

掌握必修

11

实训十一草花园林植物识别与应用

掌握草花园林植物的主要特征,识别常见的草花园林植物,熟悉其园林上的应用。

2

掌握必修

12

实训十二地被园林植物识别与应用

掌握地被园林植物的主要特征,识别常见的草花园林植物,熟悉其园林上的应用。

2

掌握必修

13

实训十三藤蔓园林植物识别与应用

掌握藤本园林植物的主要特征,识别常见的藤本园林植物,熟悉其园林上的应用。

2

掌握必修

14

实训十四.竹类园林植物识别与应用

掌握竹类园林植物的主要特征,识别常见的竹类园林植物,熟悉其园林上的应用。

2

掌握必修

15

实训十五棕榈类园林植物识别与应用

掌握棕榈类园林植物的主要特征,识别常见的棕榈类园林植物,熟悉其园林上的应用。

2

掌握必修

2.综合实训(教学实习)

序号

项目名称

内容提要

学时

备注

1

铜仁市区常见园林植物分类识别

巩固并运用植物形态知识,识别本地区主要园林植物,掌握其在园林上的应用。

1天

综合、必修

2

园林植物苗圃的建设

了解并熟识苗圃的建设

1天

综合、必修

3

铜仁梵净山植物识别及植物标本的采集、制作

掌握植物标本的采集、制作方法,熟悉使用植物分类工具书进行植物识别,了解乡土园林植物。

2天

综合、必修

四.教学方式及考核方法

教学方式:在实训教师讲解实训原理、方法、操作步骤和注意事项基础上,由学生独立完成实训操作、实训报告。

考核方法:根据学生在平时实训过程中的动手能力、考勤、教学实习过程中的综合结果,按实训报告占40%,单独考核占20%,大综合实验占20%,平时实训操作占10%,考勤占10%进行评定。

五.参考资料

教材:顾昌华、刘明智.园林植物识别技术(高职高专十二五规划教材).南京:江苏教育出版社,2011

1.刘仁林.园林植物学,北京:中国科学技术出版社,2003

2.杨悦.植物学及实验,北京:中央广播电视大学出版社,1988

3.刘金海.观赏植物栽培.北京:高等教育出版社,2005

4.桌丽环等.园林树木.北京:高等教育出版社,2006

5.岳桦.园林花卉.北京:高等教育出版社,2006

6.陈峻愉,刘师汉等.园林花卉.上海:上海科技出版社,1980

7.湘潭师范学院生物系植物教研组编.植物学实指导(油印本).湘潭:1984

8.贺士元,周云龙.植物学(下册).北京:高等教育出版社1987

文档评论(0)

青柠职教 + 关注
实名认证
服务提供商

从业10年,专注职业教育专业建设,实训室建设等。

1亿VIP精品文档

相关文档