《称赞》3教学精美比赛PPT课件.pptx

称赞;称赞;我的学习目标：;自学提示：;★你真棒！

★你真能干！

★你真会观察！

★读得流利极了！

★你的声音太好听了！

★你的字写得非常漂亮！;称赞;;圈出生字，读准字音。;;称赞;cìwei

刺猬;利用小树叶上生字的拼音，读准字音。;猬;瞧;

读书要求：

1、注意小树叶上的生字，把

字音读准，把句子读通顺。

2、想一想课文里谁称赞了谁？

3、读完课文起立，拼读小树叶上的生字。

;;教学重难点：;教学课时安排：;小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”;粗糙;

;;;

小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

;“真的吗？”小獾高兴极了。;;;留;留;板凳糙但

傍椅瞧留;;;一个比一个;粗糙;小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。;小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”;

;;;;在小路边，他看见一只小獾

在学做木工。小獾已经做成了三

个小板凳。板凳做得很粗糙。但

是看得出，他做得很认真。;小板凳做得一个比一个好！;一个比一个大;树木;

;;快乐传递;;;第一个;;“真的吗？”小獾高兴极了。;再见;

称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。

;建立自信消除疲劳高兴;;小刺猬为什么能够发现小獾做的板凳一个比一个好？;;;;傍晚;;傍晚;在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。;小獾是怎样称赞

小刺猬的？;小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”;让我们学会称赞别人吧！;“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”;

称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。

;;;我会说;;小獾清晨做板凳,做工粗糙想泄气。

刺猬夸它很认真，小獾马上有自信。

傍晚学会做椅子，送给刺猬表心意。

刺猬送上大苹果，得到称赞消疲劳。;;板;;;小獾清晨做板凳,做工粗糙想泄气。

刺猬夸它很认真，小獾马上有自信。

傍晚学会做椅子，送给刺猬表心意。

刺猬送上大苹果，得到称赞消疲劳。;;板;;称赞带给我们勇气和自信。

称赞带给我们进步。

称赞带给我们成功和喜悦。