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百分数的应用;1.了解商场促销手段，会依据实际情况合理地选择购置方案；会进行关于打折百分率问题计算。
2.学会从消费者及商家不同角度去思考问题。
3.能在问题处理中意识到用数学知识去处理生活中实际问题必要性及主要性。;第3页;下列商品打八折;
;一个足球原价２００元，打折后售价１２０元，这个足球打了几折？;(1)父亲给小雨买了一辆自行车，原价１８０元，现在商店打八五折发售，买这辆车花了多少钱？;六五折:___;(2)父亲买了一个原价160元,现在只花了九折钱,比原价廉价了多少?
;小华家承包了一块菜田，前年收白菜41.6吨，去年比前年多收了二成五，去年收白菜多少吨？;(1）商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”。（）
（2）一件上衣现在打八折发售，就是说比原价减少10%。（）
（3）五成八改写成百分数是5.8%。（）
（4）某县今年蔬菜比去年增产四成，这里四成是把去年看作单位“1”。（）;王阿姨看中了一件标价1200羊绒大衣;你学会了什么？
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