（教科版）小学六年级语文下册 快乐书屋一《马拉松的故事》教案.docx

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马拉松的故事

教材说明

〔解题〕

课题是一个偏正词组,点明本文是用故事的形式讲述长跑工程马拉松的来历。

长跑马拉松源于公元前欧洲著名的马拉松战役。这是古希腊击败波斯帝国侵略的典型的以弱胜强的战例。古希腊,是巴尔干半岛南部、爱琴海诸岛及小亚细亚西岸一群奴隶制城邦的总称。雅典,位于中希腊的亚提加半岛,境内有良港,便于经商。现在是希腊的首都,古希腊时只是一个奴隶制的城邦。斯巴达,古希腊时的一个奴隶制城邦,公元前8世纪建国,因有斯巴达城而得名。爱琴海,地中海在希腊和土耳其之间的局部,希腊和斯巴达就在爱琴海的西海岸上。波斯,古国名。波斯人原居于中亚一带,公元前2019年末迁至伊朗高原西南部。公元前6世纪形成强大的部落联盟,到冈比西斯和大流士一世时期,已成为横跨欧亚非三洲的奴隶制军事大国。公元前5世纪末,急剧衰败,当马其顿———希腊东侵时,屡战屡败,于公元前330年灭亡。公元前500年,在波斯帝国占领的米利都爆发了由希腊人支持的爱奥尼亚人的起义。本来波斯国王大流士一世就对繁荣富庶的希腊垂涎三尺,于是就借口希腊人参加了起义,要向希腊发动战争。他派很多使者到希腊各城邦去,威胁他们向波斯敬献泥土和水,否那么消灭整个希腊。许多小的城邦不敢违抗,但雅典和斯巴达拒不臣服。雅典人把使者杀掉,斯巴达人把使者扔进井里,说：“井里有泥又有水,请自便吧！〞大流士一世暴怒了,于公元前490年,向雅典发动了进攻。雅典人凭借有利条件和顽强的抵抗,取得马拉松战役的胜利。以后希腊和波斯之间的战争持续多年,以波斯失败而告终,史称“希波战争〞。

〔结构分析〕

本文记叙雅典士兵菲迪皮茨在马拉松战役中3次长途奔跑传递战争信息,因体力耗尽而牺牲。人们为了纪念这个爱国者,将其奔跑的距离定为奥运会长跑比赛中的马拉松赛跑。故事传递这样一种思想：奥运会比赛工程表现了人类的共同心愿———对祖国的热爱、对和平的向往、对自由的追求。课文共6个自然段,按内容性质划分,可分为三局部：

第一局部〔第1自然段〕,交代马拉松的地理位置。

第二局部〔第2~5自然段〕,记叙菲迪皮茨三次传递战争信息的故事。

第三局部〔第6自然段〕,写人们将菲迪皮茨长跑的距离定为马拉松赛跑。

〔语意理解〕

“他们一面商讨对策,一面派传令兵菲迪皮茨到斯巴达去请求援助。菲迪皮茨以顽强的毅力,在两天之内,跑了150多千米到达斯巴达。但斯巴达人却不愿立即出兵援助。无奈,菲迪皮茨又不顾疲劳,夜以继日地跑回雅典转告这一消息。〞

这3句话写菲迪皮茨连续两次长途奔跑请求援助。当时的波斯,已开展成为奴隶制军事大帝国,而雅典只不过是一个奴隶制的小小的城邦而已。两方比照,力量悬殊。菲迪皮茨为了国家的安危,舍命去斯巴达求援。史料记载,斯巴达与雅典不够团结。当接到雅典的求援信时,斯巴达人说：“要等满月才能出兵,月不圆对打仗不利。〞但是,军机不可延误,菲迪皮茨只好夜以继日地赶回报信。一来一回,300多千米,大大超过人的体力极限。而菲迪皮茨竟完成任务,这是使命感在支撑,毅力在支撑,表现了他强烈的爱国思想、高度的责任心和顽强的意志。“夜以继日〞,夜晚接上白天,形容日夜不停地工作。

“为了尽快把这振奋人心的喜讯报告给雅典城内忧心忡忡的居民,军队指挥官又派菲迪皮茨到首都去报告喜讯。……当抵达雅典时,他已筋疲力尽。面对盼望已久的人群,他竭尽全力高呼：‘欢乐吧,我们胜利了！’等待已久的人们欢呼雀跃,他却倒在地上,长眠不醒了。〞

这一段话写菲迪皮茨第3次长途奔跑传递胜利信息而牺牲的情形。菲迪皮茨是雅典军中的一名传令兵,他行走飞快,素有“飞毛腿〞之称。但他在战斗前曾去斯巴达求援,已奔跑了四天四夜,身体已达极限。这次,在他没有得到充分休息的情况下,又进行长途奔跑。虽只有40千米,但他为了更快地让同胞听到胜利的喜讯,不断加大奔跑速度,使身心受到极大的损伤,在完成任务后荣耀牺牲。他是在击败入侵者的欢呼声中牺牲的,是在完成3次传递信息任务后牺牲的,是在史无前例的超越人体生理极限运动后牺牲的。在他的身上闪烁着热爱祖国、和平和自由的光辉。“忧心忡忡〞,极度忧愁的样子。“筋疲力尽〞,形容非常疲劳,一点力气也没有了,也说“精疲力竭〞。“竭尽全力〞,用尽全身的力气。“欢呼雀跃〞,欢快地呼喊着,兴奋得像鸟雀一样跳跃。

“马拉松便成为奥运会田径比赛中颇受人欢送的一项重要比赛。这一比赛的优胜者也被人们称做‘最伟大的运发动’。〞

这是点题的话,联系全文就能理解这两句话的深刻含义：马拉松比赛所以颇受欢送,所以把马拉松比赛的优胜者称做“最伟大的运发动〞,就在于这项运动