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小学线上考核方案集锦（通用4篇）

小学线上考核方案集锦篇1

为落实学校精准考核精神，加强过程监控，尊重劳动付出，本着

特事特办的原则，针对防疫延学期间工作进行临时性考核，特研究制

定本方案。

本方案从防疫基础工作和防疫一线工作两方面全面考核，总分

1000分。

一、防疫基础工作（600分）

作为学校教职员工，都有义务和责任做好防疫工作，熟悉上级防

疫政策，遵守上级防疫要求。居家防疫，尽量不外出，外出要审批报

备，有一次不遵守，扣5分，不报备被查造成影响的，接受各级处理，

本学期定为C档；按时上报个人健康等表册，有一次不按时扣5分；

按时下载使用上级、学校、社区等部门要求的防疫APP等平台软件，

有一次不按时扣5分；积极参加网络防疫学习、答题、问卷等活动，

有一次不按时扣5分；积极学习党和国家的防疫政策、信息，每人每

日参加学习强国，党员积极参加三会一课、灯塔在线教育，党员带头

参加防疫，根据《三小约定》党建考核办法考核。未尽事项，合理考

核。

二、防疫一线工作（400分）

（一）现场防疫（200分）

听从组织安排，积极到学校、社区或上级组织安排的防疫现场参

加防疫值守、防疫演练、防疫随机加班等工作。按防疫时期总时长核

算每位参加人员的考核分，最高200分。

（二）线上教学（200分）

1.工作量（50分）

（1）课时工作量

A.语文学科：

1-2年级周课时：正课5课时，辅导1课时，早读1课时、写字1

课时、阅读1课时，共计9课时。

3-6年级周课时：正课5课时，早读1课时、写字1课时、阅读1

课时，共计8课时。

B.数学学科：

1-2年级周课时：正课5课时，辅导2课时，共计7课时。

3-6年级周课时：正课5课时，共计5课时。（从4月20日开

始，加上辅导1.5课时，共计6.5课时。）

C.英语学科：

周课时：正课5课时，早读0.5课时，共计5.5课时。（从4月

20日开始，加上辅导1课时，共计6.5课时。）

D.常识、音体美学科：

周课时：正课1课时，共计1课时。

（2）附加工作量

A.因数学、英语教授2-3班，作业批改工作量大，在周课时基础

上加1课时。

B.常识、音体美学科线上教授班级多，在周课时基础上加1课时。

C.班主任工作补贴3－4课时，根据教材发放、视频会议、习惯养

成、防疫报表及其它临时性工作等据实核算。

D.参与线上教学和防疫的年级主任、教研员、备课组长等根据工

作量补贴1－3课时。

E.临时安排加班，依据时间长短进行等量核算课时。

2.线上过程教学（100分）

（1）线上备课（10分）

A.集体备课（5分）

学科备课组长完成延期开学期间的集体备课分工表，并按照网上

授课进度，完成集体备课。

B.个人二次备课（5分）

在集体备课的基础上，进行二次备课。

（2）线上作业批改（10分）

A.作业数量（5分）

提供布置作业次数，并截图。

B.作业批改（5分）

布置作业，全批全改，提供批改记录截图。

（3）线上授课（40分）

A.每周计划制定（10分）

依据教师每周计划制定发送情况进行考核，缺少一次扣1分，扣

完为止。

B.按时线上授课并互动（10分）

一是依据教师每天是否按时正常上课，并使用钉钉直播上课。无

故缺课一次扣1分，扣完为止；

C.线上学习辅导（10分）

辅导课时，根据不同学生进行不同辅导，一次扣0.5分，扣完为止。

D.关注特殊学生群体线上学习（10分）

主要是针对无法同时在线学习学生进行晚间辅导和单独关注建档

立卡学生，考核来自于辅导老师发给分管年级组考核的包组教干记录

和送教上门。

（4）活动参与（15分）

A.会议活动（5分）